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声音制作1数字音频介绍教案 海艺声音制作教案任务 一、影视声音创作与制作流程1/2北京市海淀区艺术职业学校授课教案xx-xx学年度第一学期授课班级09动画班上课地点127实训室任课教师赵丽岩课程名称声音制作序号1单元名称学习单元（一）前期录音任务任务 一、数字音频介绍课时2教学目标知识目标了解声音的专业知识，认识音频工作环境，掌握声音创作与制作流程。 能力目标能绘制声音产生的波形图；能够绘制声音创作与制作的流程图，了解声音制作的工具和软件。 情感目标建立良好的工作习惯、认真细致的工作态度。 重点声音产生的基本原理，音频工作环境，声音创作与制作流程。 难点通过绘制声音创作与制作流程图，总结声音设计的方法。 用具计算机、讲义、铅笔、橡皮、。 教具、资源教案、讲义、PPT、教材。 课程实施过程阶段/时间教师活动学生活动教学功能1.工作准备（10分钟） 1、下发工作页，督促学生自查机房设备、卫生是否到位。 2、指导学生学习工作页，分别对不同层次的学生并提出问题。 检查机房设备及卫生，打开工作页，明确工作目的。 学习工作页，回答问题。 在学习之前，让学生养成对设备自主管理的意识，建立良好的工作习惯。 2.工作开始（5分钟）播放日常声效，提出问题声音是如何产生的？回答问题。 3.工作实施（40分钟） 1、PPT演示有关声音的专业知识。 2、PPT演示音频工作室，讲解设备的使用及注意的问题。 3、提出问题声音创作与制作的流程是怎样的？ 4、PPT讲解声音创作与制作工作流程 1、按照教师的讲解理解声音的专业知识，理解声音的产生原理。 2、听教师的讲解并记录。 对不了解的情况提出问题，师生共同讨论。 3、讨论并回答，回答教师提出的问题。 海艺声音制作教案任务 一、影视声音创作与制作流程2/ 25、对学生的作品给予肯定，给出积极评价，同时关注边缘学生。 6、提出问题声音设计的方法是什么？ 7、播放拆弹部队片段 8、PPT演示声音设计的方法，结合影片拆弹部队来讲解。 获得奥斯卡最佳声音剪辑和最佳音效混录的美国电影拆弹部队。 透过有关该片的研究资料分析该片声音制作的独特之处。 通过介绍影片中所使用的拍摄技巧和过程,了解该片的整体声音设计意图。 4、听取教师的讲解，并在工作页的留白处画出工作流程图，对不明白的地方提出疑问。 5、相互评价作品，并进行自我评价，听取教师和同学的意见，并及时进行修改。 在以上学习的基础上，思考并讨论教师提出的问题，回答问题。 7、观看拆弹部队片段，思考并讨论其声音的设计风格。 8、总结声音设计的方法4评价收集学生工作页，根据评价标准，对作品进行积极评价，并给予修改意见。 根据工作页的评价标准，进行自评并上交工作页，根据教师的修改意见进行修改。
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