浙教版科学九年级上册第二章第二节金属的化学性质同步训练B卷.doc

浙教版科学九年级上册第二章第二节 金属的化学性质 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是（ ）A . 滤液中一定没有银离子B . 滤渣中一定含有金属单质MC . 滤渣中一定含有单质铜D . 加入的金属M可能是单质铁2. （2分）下列事实不能用金属活动性顺序解释的是（ ）A . 银的导电性强于铜B . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同C . 金属铜与稀硫酸不反应D . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来3. （2分）把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y（NO3）2和Z（NO3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A . XYZB . YZXC . YXZD . XZY4. （2分）下列有关金属材料的叙述错误的是（ ）A . 回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染B . 铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C . 铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差D . 在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可以防止铁制品锈蚀5. （2分）化学学习和研究中常用的思维方法下列推理正确的是（ ） A . 金属能与稀盐酸产生气体，能与稀盐酸反应产生气体的物质一定是金属B . 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物C . 酸溶液一定呈酸性，呈酸性的一定是酸溶液D . 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化6. （2分）锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是（ ）A . 锌B . 硫酸C . 硫酸锌D . 硫酸铜7. （2分）为探究三种金属X、Y、Z的金属活动性，现将三种金属放入同一含有一定量稀硫酸的容器中，漫画如图所示。下列关于该实验的相关说法不正确的是（ ）A . 控制变量：该实验中应控制三种金属的质量、颗粒粗细等相同B . 量的转换：可用观察金属表面产生气泡的快慢来比较金属活动性的强弱C . 实验结论：X的金属活动性比Y、Z强且X与稀H2SO4发生置换反应D . 实验推理：金属活动性比H强的金属均能与稀酸反应产生氢气8. （2分）下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（ ） A . 硫酸铜B . 硫酸锌C . 氯化亚铁D . 氯化镁9. （2分）下列各组实验中，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是（ ） A . 铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中B . 铜丝插入硫酸亚铁溶液中C . 铁丝和铜丝分别在氧气中点燃D . 铁丝和铜丝分别插入硫酸锌溶液中10. （2分）（2014丽水）金属钴（Co）与铁的化学性质相似，都能与稀盐酸反应，在化合物中钴元素常显+2、+3价。下列说法正确的是（ ）A . CoCl3读作“氯化亚钴”B . CoCl3中钴元素的化合价为+2价C . 金属铜不能与CoCl2溶液发生反应D . CoCl2中钴元素的质量分数约为33.3%11. （2分）等质量的钠、铁、铝分别同一定量等体积、等浓度的盐酸反应，放出的气体体积不可能是（ ） A . 钠最多B . 铁最多C . 铝最多D . 铝、铁一样多12. （2分）下面物质中，能用金属和酸直接反应得到的是（ ） A . FeCl3B . AgClC . FeCl2D . CuCl213. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 为了除去铝锅上的污渍，经常用钢刷、沙等擦洗B . 钢铁是使用最多的金属材料C . 被雨淋湿的自行车，先用带油的布擦净后再用干抹布擦D . 在相同温度下，同一种溶质的饱和溶液中溶质的质量比不饱和溶液的大14. （2分）某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（ ）A . 甲和乙B . 甲和丁C . 乙和丁D . 丙和丁15. （2分）某校化学兴趣小组的同学按照下图装置进行实验，小组同学对实验现象的记录正确的是（ ）A . 铁丝表面有红色氧化铁附着B . 铁丝光亮，没有变化C . 试管中的液面无变化D . 试管内液面上升16. （2分）下列各组物质中，属于同种物质的是（ ） A . 铁和铁锈B . 二氧化碳和干冰C . 冰和干冰D . 氧气和空气二、 填空题 (共5题；共12分)17. （2分）根据问题填空：（1）铁锈的主要成分是_（填化学式），将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中，首先看到的现象是_，反应的化学方程式_，过一会，又看到_反应的化学方程式是_ （2）氢氧化钠密封保存的原因是（用方程式表示）_ （3）硫酸厂的污水中含有的硫酸可用_进行中和处理，反应的方程式为：_ （4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 （填字母） A . 食醋（pH7）B . 食盐水（pH=7）C . 肥皂水（pH7）（5）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后，采取的防锈措施是： （填字母） A . 立即晾晒干B . 链条传动部件涂上油C . 涂油漆18. （2分）已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系：A在不同条件下能够转化成B或C；A和稀硫酸反应有D生成；在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。根据上述信息，写出下列物质的化学式：A_；C_；D_；E_。19. （2分）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列四个实验，回答问题：（1）A实验中先_，再点燃氢气，以免发生爆炸氢气燃烧的化学方程式是_ （2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到的现象是_ （3）将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是_，用化学方程式表示产生这种现象的原因_ （4）集气瓶D中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是_ 20. （4分）人类生产和生活都离不开金属早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属随着贵（阳）广（州）高铁的开通贵阳已进入高铁时代高铁建设需要大量的钢铁那钢铁是怎样炼成的呢？原料赤铁矿（主要成分是氧化铁）、焦炭、空气等流程主要反应过程如图原理（1）反应的化学方程式：_，_，_（2）反应中空气要过量，目的是_锰钢是一种合金，可用于高铁建设若金属活动性：锰铁请设计实验加以验证实验方案是_（不用描述实验现象）铝合金不但用于日常生活，还用于火箭、飞机的制造某铝合金只含铝和另一种金属X为确定其成分，在实验室将mg该铝合金投入稀硫酸中，发现合金完全溶解，并生成ng氢气，铝与稀硫酸反应的化学方程式为_若要确定该合金中金属X的相对原子质量还需要的条件是_ 21. （2分）金属材料在生产生活中有广泛的用途 （1）防止家里炒菜铁锅生锈常用的方法是_（合理答案即可）； （2）钙是人体内含量最高的金属元素，幼儿及青少年缺钙会患_病； （3）将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中完全正确的组合是 滤渣中一定含有银，一定不含有铜滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌A . B . C . D . 三、 综合题 (共2题；共8分)22. （5分）铁、铜、铝、锌是生产生活中常用的金属 （1）铝能制成铝箔是因为铝具有良好的_性； （2）在金属活动性顺序中，铁、铜、铝、锌由强到弱排列的顺序是_（填元素符号） （3）任写出一个稀盐酸能与上述金属能发生反应的化学方程式_ 23. （3分）钢铁是使用最多的金属材料.铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与_反应，因此铁制品可以进一步锈蚀.防止自行车链条生锈的合理措施是_.用盐酸除铁锈的化学方程式为_.回收利用废旧金属制品的目的之一是_.四、 探究题 (共2题；共6分)24. （3分）世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%40%某实验小组用如图装置对铁锈蚀的条件进行探究：将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧不久，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入容积为154mL的广口瓶中当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表：序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min1g铁粉、0.2g碳和10滴水10071约120lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10071约70 （1）实验和说明NaCl可以_（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率 （2）实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，实验的样品组成是_ （3）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_%（结果保留到0.1%），试分析该实验结果出现误差的原因是_ 25. （3分）小琴同学设计了如图所示的A实验（1）A实验的目的是_；（2）实验时，将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，可观察到的现象是：_；所发生反应的化学方程式为_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-