浙教版八年级科学上册同步练习1.3水的浮力D卷.doc

浙教版八年级科学上册同步练习 1.3 水的浮力D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）关于浮力，下列说法中正确的是（ ）A . 同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小不等B . 物体完全浸没在同一种液体中，在越深处它所受的浮力越大C . 漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力D . 漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力2. （2分）若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种（ ）测出木块的质量；测出木块的体积；测出木块的密度；测出酒精的密度；测出木块所受水的浮力；测出木块所受酒精的浮力A . B . C . D . 3. （2分）如图，在盛有一定质量分数稀盐酸的容器中，放一塑料方块，漂浮于稀盐酸中，若向容器中加入足量石灰石（CaCO3）使其与盐酸完全反应后，则塑料方块在溶液中（ ）A . 下沉B . 上浮C . 不变D . 无法判断4. （2分）在不久前的海上阅兵中，中国正式向外界公开了094级战略核潜艇，这是我国自行研制的新一代潜艇：当潜艇从深海中加速上浮而未露出水面的过程中，它受到的（ ） A . 浮力大于重力B . 浮力小于重力C . 浮力变大D . 浮力变小5. （2分）如图所示两个密度计 a、b。a 密度计最上部刻线为 1，而 b 密度计最下部刻线为 1。若要测定浓盐水的密度，则应该使用密度计（ ）A . aB . bC . 任意一个D . 都不好用6. （2分）密度为 0.8103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为（ ）A . 4：5B . 4：1C . 1：4D . 1：17. （2分）关于运动和力，下列说法中正确的是（ ）A . 排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等B . 下沉的物体不受浮力C . 汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失D . 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力8. （2分）如图所示，气球下面挂个小石子，快速沉入水中。下沉过程中说法正确的是（ ）A . 气球受到水的压强不变，气球受到水的浮力不变B . 气球受到水的压强不变，气球受到水的浮力变小C . 气球受到水的压强变大，气球受到水的浮力不变D . 气球受到水的压强变大，气球受到水的浮力变小9. （2分）关于生鸡蛋和熟鸡蛋如何区分，同学想了很多方法，你认为不可行的是（ ） A . 将鸡蛋放在桌子上立式旋转，熟鸡蛋能持续旋转，而生鸡蛋不能B . 将鸡蛋放入清水中，熟鸡蛋能浮起来，而生鸡蛋不能C . 将鸡蛋放在耳边晃动，生鸡蛋能感觉到晃动声，而熟鸡蛋不能D . 将鸡蛋放在手电筒下照射，生鸡蛋有透明感，而熟鸡蛋没有10. （2分）鱼类体内有鱼鳔，鱼通过改变鱼鳔的体积，可以轻易地改变自身的沉浮。鱼能控制自身的沉浮，主要是通过改变（ ） A . 所受的浮力B . 所受的重力C . 液体的密度D . 身体的温度11. （2分）如右图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中不正确的是（ ）A . 将物体甲放入水中，一定沉入水底B . 将物体乙放入水中，一定漂浮在水面C . 将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D . 将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面12. （2分）小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计 下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不 接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示 数的说法正确的是（ ）A . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大二、 填空题 (共6题；共17分)13. （3分）小明用弹簧测力计、长方体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。（1）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_图的装置来进行操作；（2）用图示实验数据可以测出盐水的密度是_kg/m3。 14. （2分）甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示；（1）鸡蛋在盐水中所受浮力 F 甲 _F 乙； （2）盐水对杯底的压强 p甲 _p 乙（均选填“”或“=”）。 15. （4分）把体积为0.01m3的铁块浸没在密度为0.8103kg/m3的煤油中，受到的浮力是_N 16. （2分）2014年4月16日，一艘载有470名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜（如图所示），最终海水灌满船舱，客轮的重力_（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉事故发生后，潜水员潜到25米深的水下船舱内进行搜救，此时潜水员受到海水的压强是_Pa17. （4分）小金在研究“矿泉水瓶中的科学”，利用矿泉水瓶做如下一些实验，请回答： （1）切除矿泉水瓶的底部，粘着乒乓球的一根线穿过带小孔的瓶盖，系上一颗较轻的螺丝。如图甲所示作两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是_的。 （2）如图乙所示，将两个相同的去底矿泉水瓶注满水置 于天平上，天平平衡；取下右侧的瓶，放入一只橡皮泥小船，小船处于漂浮状态，擦干瓶壁上的水再放回天平上，则天平_平衡(填“能”或“不能”)。（3）如图丙所示，向一个已装入少量米的气球中吹适量的气体，扎紧气球口，让它悬浮在矿泉水瓶的水中，盖紧瓶盖后用力挤压矿泉水瓶，可以观察到气球下沉，请你分析原因：_。 18. （2分）有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，可以判定飞机受到了一个新的力，我们把这个新的力称为_力，方向是_下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：风速/（m/s）5101520253035托盘测力计的示数/N145130105702500根据上面的实验数据可知：飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而_由此推测，飞机短距离快速起飞时应该_（顺风逆风）起飞当风速达到30m/s以上，托盘测力计的示数是0，说明了什么？_三、 解答题 (共3题；共30分)19. （10分）小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如下图所示的探究。（1）分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力_。（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。（水=1.0103kg/m3 ， 取g=10N/kg）分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。该金属圆柱体的密度为_kg/m3。20. （10分）一根粗细均匀，长度为1m的木棒AB，将其浸没在水中，并使其可绕B端的水平轴自由转动为使A端不上浮且维持木棒AB始终水平静止在A端对其施加一个（方向待求的）力FA=25N，已知木棒重G=100N，木棒的密度和水的密度关系为：木=0.8水 ， 水=1103kg/m3 求：（1）木棒所受浮力的大小；（2）力FA的力臂大小；（3）力FA的可能方向（推导后将相关角度标在图中）21. （10分）科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。 （1）这里石块的作用是_； （2）这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗？为什么？_; （3）经测量，该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为50cm2 ， 当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，如图所示。请根据图中标明的长度值，求出3刻度线处应标的质量值。 四、 实验探究题 (共3题；共19分)22. （8分）美国建筑师凯文朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市（如图所示），漂浮城市装有动力装置，可以移动.该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的，强风能从中通过，可以确保当飓风来临时，把飓风对建筑的破坏降至最低.该漂浮城市高达360m，占地270万平方米，可容纳多达4万居民.酒店、商店等只要是普通城市有的，这里都一应俱全.漂浮城市的表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为8.0108W，请回答下列问题：（1）某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观，则漂浮城市受到的浮力约增加（ ） A . 2.5102 NB . 2.5103 NC . 2.5104 ND . 2.5105 N（2）若三角形建筑空洞的面积为2.0104m2 ， 某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入，1s钟流入空洞的空气质量是1.92106kg，该地的空气密度是1.2kg/m3.则飓风的风速为多少？ （3）若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量，漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始，漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如下图甲所示，漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如下图乙所示.漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为_N.从第50s钟到100s钟内牵引力做的功为_；漂浮城市在匀速运动过程中，太阳能转化为机械能的效率为多少_？23. （6分）在课外实践活动中，小明做了以下实验： （1）调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向_调，使天平平衡测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是_g （2）往量筒中注入60mL的水，将该李子浸没在水中后水面位置如图丙所示，则李子的体积是_cm3 ， 密度是_g/cm3 （3）将李子浸没在清水中，李子沉入水底，如图丁（a）所示，往杯中逐渐加盐后李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的_有关；李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上，如图丁（b）所示，说明浮力随_的减小而减小 24. （5分）小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。然后他_（填操作），发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块受到的浮力为_牛。从而得出浮力的大小和水的多少无关。（2）小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆 A、B 中各加入 10 牛的水，再将 B 盆放入 A 盆，B 盆漂浮。这时 B 盆所受浮力：F 浮GB 盆+10N10N。继续往 B 盆内加 30 牛水，B 盆仍漂浮。此实验的结论是：_。 （3）小常在如图乙的基础上用手拿针将木块缓缓压入水中（进入水中针的体积忽略不计）来感受浮力大小的变化，你认为小常手受到的力 F 随木块浸入水中的深度 h（定义乙图状态下 h=0m）的变化图像是：_（选填“”或“”）。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单