小学体育《模仿动物跳跃、单双脚跳》教案_第1页
小学体育《模仿动物跳跃、单双脚跳》教案_第2页
小学体育《模仿动物跳跃、单双脚跳》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学体育模仿动物跳跃、单双脚跳教案 小学体育课教案教学内容 1、模仿动物跳跃、单双脚跳 2、游戏小猫抓鼠教学目标 1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣，培养学生参与体育活动的积极性。 2、通过活动，使学生掌握简单的跳跃动作与游戏方法，发展学生的跳跃、奔跑能力，提高灵敏、协调素质。 3、培养学生机智果断，团结协作的优良品质。 教学重点单脚跳动作技能；教学难点连续单脚跳教学过程一情境导入部分(3分钟)组织方法成四路纵队集合 1、师生问好； 2、常规检查报告人数，检查服装 3、宣布教学内容和教学目标放视频小青蛙和小花猫导入语小朋友们，看完视频后，谁能说说自己听到了什么动物的叫声？学生回答小青蛙和小花猫的叫声师谁能模仿小青蛙和小花猫的叫声以及跳跃动作？（个别学生模仿，教师对他们进行评价）二情节开始部分（4分钟）小青蛙练身体（音乐伴奏）青蛙模仿操（4个八拍） 1、头部运动 5、体侧运动 2、上肢运动 6、体转运动 3、下蹲运动 7、全身运动 4、提膝运动 8、跳跃运动教与学的方法 （1）随着音乐节奏，全班组成“青蛙图形”。 （2）在教师引导下，师生同练模仿操要求精神饱满，活跃情绪，进入学习角色。 三情节展开部分（25-29分钟）小青蛙练本领，1小青蛙创想跳跃练习（10次），2小青蛙连续单脚跳练习（小青蛙跳荷花）（6次）教与学的方法学生扮演小青蛙的角色，自由结伴，在教师引导下各自创想跳跃动作。 然后让跳得好的学生出来示范，进行评价、学习。 在原地练习单脚连续向上跳练习，待练习一次掌握方法后，再进行比赛。 1、讲解游戏方法和规则游戏方法是教师喊开始后，各排排头从起跑线后开始，先连续向前跳一段距离，然后可根据自己的跳法跳过各朵荷花，从右边跑回队伍，拍第二人的手，游戏继续，比一比哪队完成的最快最好。 规则是如果碰坏荷花，必须在原地把“荷花”修好再继续，要拍第二个人的手，否则算输。 游戏猫抓老鼠教与学的方法 （1）教师讲解游戏方法和规则，并作示范。 游戏方法把全班学生分成两组，一组当猫，一组当老鼠，教师发出开始口令后，逃者逃，快被抓又跑不动时，原地提起一脚，同侧一手从膝下穿过，以食指指着自己的鼻子，就代表老鼠脱险了，逃者被追拍到，互换角色。 规则指鼻子动作未做出前被追拍着算追着。 逃出界线亦算被捉。 （2）教师提出练习要求后，进行练习和竞赛。 四尾声恢复部分（4分钟）青蛙、花猫大收获 1、表情歌舞拍拍手“如果感到幸福你就快快拍拍手”教与学的方法 1、教师简述要求后，师生共舞。 2、师生评议，共同小结小朋
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论