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人教新课标（标准实验版）五年级下册第1课草原 同步测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共6分)1. （6分）选择正确的关联词语填空。A既又B如果就C不管总_明天不下雨，我们_去旅游。_唱的是什么，听者_会露出会心的微笑。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服。二、 词语手拉手： (共2题；共9分)2. （3分）选词填空。 宣告 宣布 宣传 宣读（1）毛主席庄严地_：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” （2）毛主席在群众阵又一阵的掌声中_中央人民政府公告。 （3）这庄严的_，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。 3. （6分）读一读，把下列词语补充完整。 四_八_ 蹦蹦_昏_昏_ 摇摇_三、 根据意思写词语。 (共1题；共10分)4. （10分）选字填空（1）既 即_然 _使 立_（2）彩 采色_ _访 风_ 光_（3）驰 弛奔_ _名 松_四、 按课文内容填空。 (共3题；共20分)5. （6分）能为下列词语找出它们的“小伙伴”近义词吗？料理_惊叹_拘束_清朗_寂静_渐渐_6. （8分）将下列词语搭配起来。 空气_ 柔美 河流_ 迂回天空_ 清鲜 小诗_ 疾驰草原_ 明朗 行车_ 奇丽线条_ 静寂 群马_ 洒脱7. （6分）看拼音，将词语写完整。chxun奔_染松_耀_沼_丽五、 品味探究。 (共2题；共7分)8. （2分）下列句子分别用了什么修辞手法。 白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你面前展销。_可那时小贩都想卖弄一下撒嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。_9. （5分）加偏旁构字并组词。第 6 页 共 6 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共6分)1-1、二、 词语手拉手： (共2题；共9分)2-1、2-2、2-3、3-1、三、 根据意思写词语。 (共1题；共10分)4-1、4-2、4-3、四、 按课文内容填空。 (共3
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