幼儿园一级(高级技师)保育员考前练习试题C卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园一级(高级技师)保育员考前练习试题C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。 A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液，然后起身。2、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对3、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性4、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性5、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下6、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性7、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右8、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情9、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力10、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边11、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化12、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁13、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制14、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处15、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡16、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛17、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育18、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸19、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时20、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势21、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 22、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓23、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干24、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后25、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。2、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。3、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。5、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。6、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。7、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。8、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。11、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。12、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。14、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。15、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。16、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。17、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。2、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。3、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。4、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。5、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。6、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。7、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。8、（ ）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。9、（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。10、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。11、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。12、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。13、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。14、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。15、（ ）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园保育员的主要职责如下：2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？4、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿扭伤的处理？2、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、D 3、C4、B5、D6、A7、D8、C9、D10、C11、D12、B13、C14、D15、C16、C17、D18、A19、D20、B21、C22、C23、B24、A25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：肥皂；饭前便后2、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容3、答案：渐进推测法、404、3个半5、预防某些传染病6、答案：隔离、37、答案：干涉、观察、适时、适当8、饮食、睡眠、盥洗、排泄9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：无毒、安全、牢固、耐玩11、胸骨偏下方12、答案：游戏、生动直观、想象、针对性13、答案：纪律、卫生14、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒15、2岁半左右，20 ，六龄齿16、细嚼慢咽 , 食物17、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒18、日光、空气和水19、答案：设备、环境20、胸骨偏下方判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。2、答：（1）开窗，准备好饮用水；（2）做好室内卫生；（3）调节室温及采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解、观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。3、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。4、参考答案：（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。5、答：（1）从实际出发，建立合理的生活常规；（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也