图片框控件教案范文

图片框控件教案范文 教学设计题目院校教育学院数信分院专业班级1092初中信息技术班学号姓名日期xx年6月10日信息技术课教案学校教育学院数信分院1092初中信息3班授课者古丽加马力.麦麦提时间xx-6-10课题使用教材人民教育出版社第七课使用图片框控件课时1授课年级九年级 1、学会使用图片控件知识与技能 2、了解VB中的函数基本知识 3、熟悉LoadPicture()函数的用法学生通过本节课的学习，主要掌握如何使用图片框控件，熟悉选教学目标过程与方法项按钮的使用，了解并熟悉loadpicture（）函数的用法，在学习过程中，培养学生良好的动手操作能力情感态度与价值观重点难点1.引导学生发挥想象，激发学生的创作欲望； 2、培养学生在学习中自我实践自我创新的能力； 1、学会使用图片控件 2、了解VB中的函数基本知识熟悉LoadPicture()函数的用法讲授法、循序渐进的任务驱动法。 本节课主要采用教师适当引导，学生主动探究的教学方法，使他们积极主动参与到教学中，在获取知识的同时，培养学生的观察和创新能力。 教学方法教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课学生观察教师所运行的程序并回答问题；教师把课前作好的“图片收藏”实例给学生演示,教师单击不同的选项按钮,图片框会显示不同的图片。 让学生观察程序用到了哪些控件，哪些还没有用过。 教学环节教师活动 一、学习目标 1、学会使用图片控件 2、了解VB中的函数基本知识 3、熟悉LoadPicture()函数的用法 二、组成学习小组2-3位同学组成小组便于在一起讨论，使学生之间能形成互助； 三、学习任务第一设计窗体界面第二设置属性窗口第三编写代码第四测试并保存程序任务1动手做绘制“图片收藏”程序界面操作提示学生活动学生阅读学习目标，明确本节课的学习目的学生自愿组成小组，尽量使同座位组成小组讲启动VB并创建一个标准EXE工程。 适当调整窗口的大小（比图片略大）拖动窗体周围的操作点，3单击工具箱中的图片框按钮，授在窗体中绘制一个图片框。 适学生根据操作提示尝试完成任务1；当调整图片框的位置和大小。 选定工具箱中的OptionButton按钮，然后在图片框的下方窗新体的合适位置绘制四个选项按钮按住shift键，逐个单击窗体中的四个选项按钮，选定它们完成第一个任务的学课执行“格式统一尺寸两者都相同”命令生可以完成任务2。 执行“格式水平间距相同间距”命令，再执行“对齐顶端对齐”命令，使他们保持相同的间距并对齐。 教师巡视辅导，及时纠正学生易错问题任务2设计属性窗口分别设置各对象的属性教学环节教师活动参照下表设置各对象的属性对象Form1pictureBox Option1Option2Option3属性Caption BotderStyle（名称）（名称）Caption（名称）Caption（名称）Caption（名称）Caption属性值图片收藏1-Fixed Singlepic Opt1人物Opt2动物Opt3植物Opt4风景学生活动学生根据操作提示尝试完成任务2完成第二个任务的学生可以完成任务3。 讲授新课教师巡视辅导，及时纠正学生易错问题任务3编写代码学生根据操作提示尝试完成任务3,；1.Loadpicture（）函数的作用；用LoadPicture()函2.如何应用Loadpicture（）函数；数为“风景”程序编写代码”并操作提示思考LoadPicture()函数的作用和如何执行“视图代码”命令，打开“代码”窗口应用。 2在对象框中选定opt1，在事件框中会出现默认的事件名click,然后为opt1_click()过程编写代码完成第三个任务的学Private Subopt1_click()Pic.Picture=LoadPicture(“d:tupianrenwu.jpg”)End Sub依次设置opt2opt3opt4的代码;生可以完成任务4。 Option4任务4测试并保存程序操作提示单击启动按钮，测试这个程序。 单击各个选项按钮，学生根据操作提示尝试完成任务完成第四个任务的查看是否能在图片框中显示指定的图片。 如果有错误，单击学生可以完成拓展工具栏中的结束按钮，返回设计状态，继续修改。 程序无误后，保存文件并把它生成可执行程序。 练习展示作品拓展练习学生展示自己教师选择部分有代表性的作品进行展示；的作品，并谈谈怎么做的想法。 设计一个引爆地雷的程序。 运行这个程序时，单击“点火”任务完成的学生自按钮，会显示一个地雷引信被点燃的图片；单击“爆炸”按主完成或小组合作完成拓展练习。 钮，会显示一个地雷爆炸的图片；今天我们主要学使用图片框控件，今天讲的内容中要记住下面的几个点:1.编程序之前，先建立一个文件夹，把图片保存在这个文件夹里。 2.设计程序界面设置对象的属性的时候，注意对象是否选定好。 布置作业板书设计小3.编写代码在使用Loadpicture()函数时，一定要保证载入图片的路径是正确的。 不要忘记括号里面加英文双引号。 格式loadpicture（“图象所在的路径”）。 4.初始测试程序的时候为了图片框里显示图片，把图片框的Picture属性设置好。 5.测试并保存程序运行程序是否正常，正确无误，保存并生成.exe文件；结1.拓展练习没有完成的同学继续完成。 2.有