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文档简介
安塞腰鼓 安塞腰鼓 刘成章 安塞腰鼓 自读课文 标出作者描述腰鼓表演时看到的听到的内容并体会它带来的丰富联想和心灵感受 后生狂舞如 被强震不断击起的石头 脚步 如 蹦跳乱蛙一样 安塞腰鼓 排比 营造了一种有力的气势 使语言形式与舞蹈内容相统一 朗诵课文 读出气势 听读课文 看到腰鼓表演场面 感受到 大声赞叹 听到腰鼓响声 感受到 大声赞叹 看到后生搏击 感受到 大声赞叹 看到舞姿 感受到 大声赞叹 合作学习 1 分工朗读2 品味句子 提出疑问3 小组解答 班上交流 本文写出了安塞腰鼓壮阔 豪放 火烈的特点 表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿 沉重的响声 震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗矿 豪迈 开放的性格特征 总结 安塞腰鼓 教学目标 1 感受安塞腰鼓的雄浑气势 2 理解排比修辞手法的类型及其在文章中的作用 3 通过朗读课文理解文章的内容
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