小学英语PEP人教版三级下册《Unit 6 At the zoo》word版导学案【精品教案】

小学英语PEP人教版三级下册Unit 6 At the zooword版导学案【精品教案】 少林实验小学三年级英语导学案课题Unit6AT thezoo（一课时）课型探究、展示设计李灵敏班级姓名学习目标 1、能够听、说、认读单词small biglong shorttall giraffedeer能够听懂、会说句型Look atIts sobig/small/funny!It has.并能在实际情境中运用。 2、能通过Lets Practise的情境，大胆而正确的使用句型Look atIts sobig/small/funny!It has.进行对话交流。 学习重难点 1、学会运用句型Look atIts sobig/small/funny!It has并能在实际情境中运用。 2、掌握下列单词small biglong shorttall giraffedeer自主预习 1、听录音，读一读。 small biglong shorttall giraffedeer 2、听录音，跟读课文，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好。 合作探究1.我能流利朗读“Lets talk”的对话。 1)自由读。 2）小组长或推荐优秀组员领读。 3）分角色表演对话。 4)其他方式。 2.我会根据Lets Practise中图示，设计对话，进行练习。 课堂检测 一、翻译单词。 小的大的长的短的矮的高的长颈鹿鹿 二、翻译句子。 1.Come on,children.Look atthe elephant. 2、Oh!Its sobig! 3、It has a longnose anda shorttail. 三、我会看图读句子，并将图片的序号填入括号中。 A BC D、Come on,children.Look atthe elephant.Wow!Its sobig!、Come on,children.Look atthe panda.It?s solovely.、Come on,children.Look atthe mouse.Wow!Its sosmall.Come on,children.Look atthe tiger.Wow!Its socool！学后反思少林实验小学三年级英语导学案课题Unit Unit6AT thezoo（二课时）课型探究、展示设计李灵敏班级姓名学习目标1.能够熟练认读、听写26个英文字母大小时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写，知道四国国名的简称了解全称的发音。 2.能听懂、会说句型:Its soYeah和Youre right,能在实际情境中运用,并能和别人进行交流。 3.能听懂Lets do的指令，并做出相应的动作。 学习重难点 1、能够熟练认读、听写26个英文字母大小时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写，知道四国国名的简称了解全称的发音。 2、能够听、说、认读主要句型Its soYeah和Youre right,并进行交际。 3、能听懂Lets do的指令并做出相应的动作。 自主预习 1、听录音，读一读PRC thePeoples republicof ChinaCAN CanadaUK UnitedKingdom USAthe UnitedStates ofArmeica 2、读一读，写一写。 PRC CANUK USA 3、听录音，跟读课文，与小组内同学互相评读，看一看，谁读得好.合作探究1.我能流利朗读“Lets talk”的对话。 1)自由读。 2）小组长或推荐优秀组员领读。 3）分角色表演对话。 4)其他方式。 2.我会根据Lets Practise中图示，设计对话，进行练习。 3.能听懂Lets do的指令并做出相应的动作。 课堂检测 一、我会读下面的国家名，并将国旗和国家连上线。 PRC CANUK USAChina CanadaArmeica English 二、我会为下列句子排序。 And the deer is short.Look！The giraffeis sotall.Lets goto thezoo.You see,you areshort.Im tall.Good idea. 三、我会根据情景对话，选出合适的句子。 Whats that?Oh,its sotall.You are right.A.Dad,youre tall.Im short.B.Itsadeer.C.Look atthat giraffe.学后反思少林实验小学三年级英语导学案课题Unit6AT thezoo（三课时）课型探究、展示设计李灵敏班级姓名学习目标1.能够听、说、认读单词small biglong shorttall giraffedeer,并掌握Lets say部分的内容。 2能够熟练说唱Lets do，用以进一步熟悉单词，并根据指令做出相应的动作。 3能正确完成Lets check部分的答题。 4.能听懂并理解本单元的Story time.学习重难点1.能够听、说、认、读small biglong shorttall giraffedeer并掌握Lets say部分的内容。 2.能够运用以下句型，根据P63的Practise图示，设计对话进行交际Look atIts sobig/small/funny!It has.Its soYeah和Youreright.3.能够熟练说唱Lets do，用以进一步熟悉单词，并根据指令做出相应的动作。 4.能正确完成Lets check部分的答题。 自主预习 1、听录音，读一读。 small biglong shorttall giraffedeer 2、听录音学习Lets say部分的内容。 3、听录音，学歌曲，比一比谁唱的好。 4、熟练说唱Lets do，并根据指令做出相应的动作。 5、听录音，跟读故事，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好. 6、听录音，正确完成Lets check部分的答题。 合作探究1.我能根据P50的Practise图示设计对话。 1)自由读P50的Practise。 2）小组内设计对话。 3）分角色表演对话。 4)其他方式。 2.小组推荐优秀组员上台展示读，并试演。 课堂检测 一、我会听录音，选出我听到的单词。 A.small B.school C.sevenA.big B.bag C.pigA.she B.share C.shortA.long B.tall C.fatA.funny B.make C.yourself(附答案 一、A/small A/big C/short B/tall B/make) 二、我会写出下列字母的左邻右舍。 pdvntSKMI 三、我会看图写出缩略词。 四、我会读句子连线。 A BLook atthedeer.Itsshort.他有一条长长的尾巴。 Y