河南省洛阳地矿双语学校七年级语文上册 第14课《天》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 杜牧 你能引用一两句诗句 或者自己描述一下秋天的美丽吗 秋天 何其芳 流利 有感情地朗读课文 感知课文内容 把握作者的感情 体会诗歌优美的意境 揣摩 品味优美的语言 培养自己热爱大自然 热爱生活的感情 教学目标 正确朗读下列词语 肥硕枯涸丁丁清洌寥阔青鳊鱼梦寐乌桕 shu zh ng li o m i h li bi n ji 秋天 朗读课文说说感受 秋之情 秋之果 向江面的冷雾 撒下 圆圆的网 收起 青鳊鱼似的 乌桕叶的 影子 芦篷上 满载着 白霜 轻轻摇着 归泊的 小桨 秋天 游戏在 渔船上 秋之韵 草野 在蟋蟀声中 更寥阔了 溪水 因枯涸见石 更清洌了 牛背上的笛声 何处去了 那满流着 夏夜的香与热的笛孔 秋天 梦寐在牧羊女的眼里 秋之思 震落了 清晨 满披着的 露珠 伐木声 丁丁地 飘出幽谷 放下 饱食过稻香的 镰刀 用背篓来装 竹篱间 肥硕的 瓜果 秋天 栖息在 农家里 注意停顿 读出你的诗情来 请朗读你最喜欢的一节诗 然后根据诗歌 展开想象 用自己的语言描绘画面 小组合作 请您思考 这一幅幅乡村秋景图有什么特点 本诗描绘了哪几幅图画 给它们起个合适的名字 诗歌抒发了作者怎样的感情 你喜欢这首诗的哪几句 为什么 诗中秋天 模仿何其方的 秋天

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