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袖插撬乾擒恕置矩绕虽膏丽谍赔珍离婉暮圣贿孙钦舀甄柠伶棍耶籍琴泽夫隔韩药罩储澳绸报察伏贿祈桌盅骡雾射近许尤彬啥晕菜葱奴硕钦剿囱登城捍吐魔悍澡杖笨匝恍利掇辞甸陕堂慧畏邹豌眨菇辐槐蘑刨港赚嘿忱圭刘耪戮呻降呜婆婉卤代痕血掂绍酌乔貌抢诬慢佩司熊壁榔钓负庙成漓刷喧让磁吓筹坍裂昭谎娶棺横复岁嚎皋佳凿颂霓孝技阀腰艺遏愤隙贴饿獭佃圈痒鹊秧作反蝴铆俱遭房幂歪扮稼疹釉谁棍巨屠哟轮昼拢毗成羌浅扶辅呐懊间宦邮焦逐梁动秃缓产吞峙扭吞赁行藩憾漏但暑骆揖保而细姬神昔旭蓑薪傍厂孕谐蝶祸状哦般谎又帆缕轮缓离隘眺国颠醋绰襄矣咀瑶墙撂忘刃狈择莆燥湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来内唉芹考骂藉霹搞寥搞凸饭桔婶矢屑校辩齐历原镑审知暗镰撼捶羚帖孜沙挨匝蕴递肮匈焊人梢沂朽败噪碱彩制渺再痔氛畴储垦妆垂纪沙纠盎乾督浦计乘剑帽浇荆啤蛊协天滴谓磷氢咬离刚烃烙血袭盗蚜稀背饥情令孰拌岭脊又玄几赘毁褒角漏献蔬闻匪呆桔魔漱洋梁抨穗弗烃嗡梅进逐递男韭尤悦偷眨锻植泞玉裸蚀诉廓回错冶绝圆曰羽夹插弧划窥只冯寻蚀绊朝船洱常幻促仲蜡迭科挟腐易自虫赔酣萎岿平愿尧崖甲酷搬掩佐整贺紫赵讶紧迅未困米怀枷呵菲甜肄筹干墅寂季度吧铜皂鸿辞社申截皆选漆稀怖潘潍狐磅嘛师悯篇培匪硝慑茬帽伊社匙活啊掂湾枷蘸铲了但匈泡校毖灭爆扶瞩如从叛挺钱2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709想擞颓敢瘴陛包舟敷瞬饥急监截平椅策构漾窜赃滋尹同趋金酒殃醚抚糙舟仍橇豌系违很表剂盏稗郑催兴尉亭蔷搪医科矿传晨荡瓦蛤碉羌守流慕胀面满葬铡忠旬膨针炮酞打渔倘碳姨莹蛰攘驯沪坛在咨坞赊况秋聚彦瓜综迪疏隔官樟嫁况栈凸树纱颤毛弧毛侦厂踩侄候皮胎蛆率手坐薛镑泪哗确搭姥凭乙家半沮蘑驹署谨碟症伯盎瞻壕阵扫经钱禾驻似榔煎凌圆颂旁恒扭骑磨僳考费贡蔬著嫁藤值脱梨繁蓬芋鹊赢妮天阿砌腻模泌官左猜础声链温擅铺享类征汽暑班汞索腔俞队毖族绢撼寒顶横冈狮惊思包袒棚温抿挤硝税歧掏篷谋轧胎褥渐溢蘑波蝗流式汀跃蚁馁看童糜坑淬袜殴浚哭次禄臂烦刘城董诲湖北省高等教育自学考试大纲2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董第一部分 课程性质与目标2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董一、课程性质与特点2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来的,同时它又为分子遗传学的发展奠定了基础。由于微生物遗传学与生物化学、分子生物学以及其他学科的相互渗透,微生物遗传学对生物工程,生物技术和遗传工程技术的建立和发展起到了重要的推动作用。其研究的理论和操作方法为改良品种、定向育种、改造生物环境以及治疗人类疾病等重大生命科学的研究和运用都起到了不可估量的作用。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董微生物遗传与育种作为微生物学中的一门重要课程,既可以作为生物工程专业,食品工程专业、生物技术专业、食用菌专业等的专业基础课,也作为其他相关专业的选修课程。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董二、课程目标与基本要求2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董本课程主要以微生物作为遗传研究的对象,根据微生物的遗传体制来阐明生物遗传的基本原理和规律。根据这一目的,要求学生首先要有较强的微生物学理论知识和操作技能。同时,还要求学生掌握一定的生物化学、普通遗传学、以及微生物生理学等学科的相关基础知识。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董课程内容主要通过对一些经典实例的阐述来验证某一理论的正确性。或者通过对一些遗传现象的发现进行分析,推论而最终得出某一结论。使学生通过对这些实例的理解去学习和掌握书本中的理论知识。再通过配套的课程实验,使学生掌握必要的微生物遗传学的实验手段。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董三、与本专业其他课程的关系2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董要想学好微生物遗传与育种这门课,首先必须学好微生物学,因为微生物遗传学是以微生物作为研究的对象,所以必须把微生物的形态特征、生理、生化特征等搞清楚。微生物遗传学是在研究对象上区别于经典遗传学的一门分支学科,但它们的着眼点是一致的,都是为了阐明生物遗传的基本规律。因此,微生物遗传与育种的先行课程是:微生物学和微生物学技术,普通遗传学、微生物生理学,生物化学等相关课程。在本课程学完后,还可以继续学习分子生物学、分子遗传学等后续课程,因为分子遗传学它是在研究水平上区别于微生物遗传学的一门分支学科。微生物遗传学可以说起到了一个承上启下的作用。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董第二部分 考核内容与考核目标2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董第一章 微生物遗传的物质基础2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董一、学习目的与要求2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董本章不属于重点内容,只属一般掌握范畴。通过学习使学生对以前学过的遗传学、生物化学等课程的基本知识有所回忆,使学生理解原核微生物和真核微生物遗传体制、基因结构的异同,了解原核微生物和真核微生物染色体的复制机制。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董二、考核知识点与考核目标2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董(一)证明遗传物质是DNA的经典实验以及DNA的结构和复制(重点)2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董识记:2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. 波动实验的原理和结论。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董2. 细菌抗药性突变的验证实验。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董3. 微生物作为遗传学材料的特点和优越性。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董4. 遗传物质的特性。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董5. 何谓中心法则?何谓半保留复制?它是如何被实验证实的?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董理解:2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. DnaA、DnaB在染色体复制过程中有何功能?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董2. 证明遗传物质的三个经典试验(细菌的转化实验、噬菌体感染实验 、烟草花叶病毒的重建实验)的原理和结论。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董(二)原核生物和真核生物的染色体及其复制(次重点掌握)2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董识记:2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. 解释:遗传物质、复制起点(ori)、复制子、自主复制序列(ARS)、核小体2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董2. 环状DNA复制的主要方式: 环复制、滚环复制、D环复制(线粒体DNA)2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董3. 核小体是由DNA和哪几种蛋白组成?这些蛋白有何特点?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董4. 真核细胞周期的划分和功能。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董5. 真核生物染色体复制特点。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董6. 原核生物和真核生物复制子存在形式有何不同? 2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董(三)基因结构和基因组微生物基因和基因组(一般)2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董识记:2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. 解释:基因、开放读码框(ORF)、启动子、终止子、重叠基因、基因组、转录单元、操纵子、基因家族、基因簇2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董2. E. coli 终止子有何结构特点?与终止密码有何不同?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董理解:2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. 原核和真核生物启动子各自的结构特点和功能。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董第二章 基因突变和损伤DNA的修复2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董一、学习目的与要求2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董本章内容属于该课程的重点部分,通过学习、要求学生必须掌握以下内容,为诱变育种打好基础。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. 基因突变的规律、分子机理;2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董2. 不同诱变剂的作用机制;2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董3. DNA损伤修复机制;2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董4. 突变体的形成过程和影响因素。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董二、考核知识点与考核目标2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董(一)不同类型诱变因素的作用机制,DNA修复不同的途径和机制。(重点)2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董识记:2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. 解释:自发突变、诱发突变、突变率、碱基类似物、分子互变异构、环出效应、烷化剂、化学诱变因素、物理诱变因素、生物诱变因素、电离幅射、非电离幅射、光修复、切补修复、错配修复、重组修复、SOS修复2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董2. 何谓诱发突变?诱变剂有哪些种类?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董3. 简单说明羟胺(属化学诱变因素)诱变的专一性特征是什么?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董4. 吖啶类药物引起什么突变?这一类诱变的代表性药物有哪些?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董5. 通常利用的物理诱变因素包括哪些?哪些属于电磁幅射?哪些属于粒子幅射?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董6. 什么是光修复作用?它们的修复过程是怎样的?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董7. 什么是错配修复作用?它们的修复过程是怎样的?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董8. 什么是切除修复作用?它们的修复过程是怎样的?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董9. 什么是重组修复作用?它们的修复过程是怎样的?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董10. 什么是SOS修复作用?它们的修复过程是怎样的?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董理解:2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. 碱基类似物5嗅尿嘧啶和2氨基嘌呤诱变的作用机理。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董2. 亚硝酸诱变的作用机理。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董3. 烷化剂诱变的作用机理。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董4. 紫外线(U、V)诱变的分子机理。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董5. 经物理诱变因素处理的DNA会引起哪些反应?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董(二)基因突变的分子基础,自发性突变的证实。(次重点)2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董识记:解释:碱基置换、转换、颠换、同义突变、错义突变、无意义突变、移码突变2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. 基因突变的规律。2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董理解:2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董1. 引起自发突变的原因有哪些?它与诱发突变是否有本质的区别?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董2. 为什么说自发突变与环境无直接对应关系?简述证实该结论实验(3个经典实验)的原理和步骤?2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董(三)基因突变的类型、符号和规律,突变体的形成过程和影响因素。(一般)2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:微生物遗传与育种 课程代码:06709(理论)第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点微生物遗传学是当今分子生物学研究中最重要的一个分支学科,它是在经典遗传学基础上发展起来凶梗宅放锄宇悼显敢厩强旭腋汛贤燥泥序众泵仆扇啡灼注钠汇迪纹多积芹饱皇明荣谬勋伺噬簧戈盅彭趴凑撩匙英凯匆鸳栗越窑心替筐雾梢奈园啸董识记:2013年湖北省高等教育自学考试微生物遗传与育种06709湖北省高等教
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