苏教版《螳螂捕蝉》公开课教案及课后反思（优秀）

第 1 页 共 7 页 苏教版苏教版 螳螂捕蝉螳螂捕蝉 公开课教案及课后反公开课教案及课后反 思 优秀 思 优秀 螳螂捕蝉 公开课教案 1 第一课时 师 板书课题 23 螳螂捕蝉 今天我们学习 齐读课题 师 这是一个寓言故事 我们学过哪些寓言故事 生 守株待兔 掩耳盗铃 师 什么是寓言 生 通过一件事告诉我们一个道理 导入中复习什么是寓言 我们已经学过的寓言有 哪些 师 今天我们来学习 螳螂捕蝉 这个寓言故事 我们先来学习课题中的两个生字 螳螂 生 齐读 师 螳螂是什么 生 昆虫 益虫 师 螳螂这两个字有什么特点 生 形声字 都是虫字旁 第 2 页 共 7 页 师 像这样的字还有很多 举例 蜻蜓 你们也 找找看 生 蚂蚁 蝴蝶 蚂蚱 蚱蜢 师 有些动物的名称中有虫旁 但不是昆虫 举 例 青蛙 生 蛇 蚯蚓 大局部昆虫的名称中带 虫 字旁 但不是名称 中带有 虫 旁的动物就是昆虫 这个练习让同学明 白了这个知识 师 螳螂的作用可不小 甚至改变了一段历史 下面来学习课文 听录音 发现生字把它画下来 师 自身去读一读 注意课文里的生字和一些多 音字该怎么读 指名分自然段朗读课文 师 及时纠正同学读错的字音 乘机 趁机与乘机比较 衣裳 读轻声 爪 zhua 一般动物的脚 zhao 鸟兽的脚 如 鹰爪 生自由读课文 师 出示三个句子 1 假如其他诸侯国乘虚而入 后果将不可思议 第 3 页 共 7 页 师 指名读成语 同学字 侯 与 候 比较 有什么不同 分 别组一个词 生 侯比候少一竖 侯 诸侯 候 时候 师 不的变调 这里读第几声 生 第四声 师 什么时候读第四声 生 不 在非去声前读第四声 师 其他诸侯国乘虚而入会有什么后果 生 事情的后果很危险 很难想象 师 不可思议的意思就是不能想象最后的结果 那 堪 什么意思 生 堪 的意思是能 读一读 2 蝉高高在上 悠闲地叫着 自由自在地喝着露 水 师 指名读成语 师 自由自在 什么意思 句中哪一个词可用 来理解 生 悠闲 师 指名读句子 师 用自由自在说一句话 模仿第二句 前半句 第 4 页 共 7 页 写样子 后半句写怎么做 生 我在公园悠闲地玩 自由自在地又蹦又跳 妈妈不在家 我很悠闲 自由自在地在家里唱歌 跳舞 3 听了少年的这番话 吴王恍然大悟 师 指名读成语 师 恍然大悟 什么意思 吴王为什么恍然大 悟 什么原因使他恍然大悟 用恍然大悟说一句 模 仿例句 生 恍然大悟就是一下子明白过来的意思 吴王听了了少年的话 恍然大悟 少年的话让吴王知道攻打楚国后果会不可思议 吴王恍然大悟 经过朋友的指点 我恍然大悟 听了老师的解释 我恍然大悟 听了苏格拉底的一番话 弟子们恍然大悟 师 完成书后练习 造句 每个写两句话 出示三个重点句子 指导同学读 指导同学学习 生字 学习成语 理解成语 使用成语 随文识字 随文学词 师 出示 默读课文 考虑课文主要讲了一件什 第 5 页 共 7 页 么事 故事的主人翁是谁 生 吴国要出兵攻打楚国 师 太长了 谁来用一句话概括一下 生 少年通过故事劝说吴王 使吴王打消了攻打 楚国的念头 师 快速读课文 按起因经过结果把课文分为三 局部 生 一 1 二 2 11 三 12 师 第一局部写什么 生 略 师 第二局部呢 生 略 师 第三局部呢 生 略 师 出示 默读课文 按故事的起因 经过 结果 快速地 把课文分成三个局部 起因 第 1 自然段 吴王决定攻打楚国 并下 令不准他人劝阻 经过 第 2 11 自然段 一位侍奉吴王的少年 用 螳螂捕蝉 的故事 巧妙地劝说吴王 结果 第 12 自然段 吴王听了少年的话 打 第 6 页 共 7 页 消了攻楚的念头 师 吴王要攻打楚国 为什么遭到大臣们的反对 师 指名读第一节 为什么 用 因为 所 以 说清楚 生 略 师 大臣们的理由对不对 生 对 师 吴王有没有听大臣们的 他怎么做的 怎么 说的 练一练 指名读 师 你这个大王一点都不威严 再指名读 师 有一点威严了 再指名读 范读 齐读 师 通过这句话 你觉得吴王怎么样 生 暴躁 固执 专横 师 遇到这样的吴王 众大臣只好闭嘴了 后来 螳螂立了大功 欲知后事如何 请听下回分解 这节课是 螳螂捕蝉 的第一课时 教学目的明 确 教学过程清楚 简单了解什么是寓言 复习已经 第 7 页 共 7 页 学过了哪些寓言故事 学习生字词 了解课文的大意 了解文章的结构 检查了预习情况 重点检查了同学 对文中出现的几个成语的掌握情况 重视同学朗读能 力的训练 有多种