13李嘉图的理论贡献(学案 学生版本.doc

泸县九中高二政治 （经济学常识）导学案（03） 班级： 姓名： 教师评价：专题一：古典经济学巨匠理论遗产3. 李嘉图的理论贡献 P11本框题编写人：周兴华 学习目标：1了解李嘉图所处时代的特征；2. 李嘉图对影响财富增长因素的认识；3.对使用价值和交换价值关系的认识；4.劳动价值理论和收入分配理论。重点、难点：1.李嘉图的劳动价值理论（重点）2.李嘉图的收入分配理论（难点）课前准备区 ： 自主学习教材 独立思考问题 自主学习 一、时代的产物1、产业革命给英国带来的影响产业革命使英国由 到 的转变，极大地推动了英国生产力的快速发展。在此过程中，工业资产阶级一方面迫切需要 ，以扩大生产规模；另一方面迫切需要 ，以便在国际市场上顺利实现商品的价值，获得更多的利润和廉价的原材料。2、“谷物法”对英国资产阶级的影响： 使工业资产阶级获利 ； 了英国产品在国际市场上的竞争力。总之，19世纪初，英国资本主义经济的发展，迫切要求消除封建贵族的影响，取消政府对经济活动的干预，废除“谷物法”，发展自由贸易。时代的发展，呼唤新理论的出现。二、李嘉图的劳动价值理论（论证商品价值由何而来的理论）1、对影响财富增长的因素的认识1）内容：李嘉图认为 是实现财富增长的必要条件。他认为 对财富的增长影响重大。2）政策主张：李嘉图极力主张 ，增加国家财富。他还主张通过 的方式来增加资本积累，实现财富增长。 2、对商品使用价值与交换价值关系的认识1）内容：一种商品如果没有用就不会具有交换价值；没有 就没有交换价值；效用不能成为交换价值的尺度； 不是由使用价值决定的；耗费在一件商品上的 是商品价值的尺度，交换价值是由 来调节的。2）评价：同意斯密 的观点；纠正了斯密 的观点，提出没有 的东西，肯定没有交换价值； 意识到了 与 之间的区别。3、劳动价值理论（一元）1）内容： 耗费在一件商品上的 是商品价值的尺度，交换价值是由 来调节的，因而是由耗费的 来调节的。商品的价值 = 新创造的价值 + 旧价值的转移商品的价值量不是由 时间决定的，而是由“不享有这种便利的人进行生产时所必需投放的较大量劳动决定。”（2）评价： 李嘉图批判了斯密的 ,认为商品的价值只能由 来决定的。李嘉图意识到在商品生产过程中 和 的转移问题，以及在 决定问题上 劳动时间与 必要劳动时间之间的区别 ，因而极大地丰富了劳动价值论的内容，把劳动价值论推到了古典经济学的最高峰。三、李嘉图的收入分配理论1、李嘉图的一元收入理论收入分配理论是李嘉图经济学说的 。按照李嘉图的观点，工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的 。这是从他的一元劳动价值论必然得出的结论。劳动加到原料中去的价值量在工人和资本家之间进行分配，也就是分割为工资和利润。地租是付给地主的一部分土地产品，而土地产品的价值是由从生产到送上市场这一整个过程所必需的劳动总量决定的。2、李嘉图的相对工资理论1）观点：相对工资是指在工人创造的 中，工人所得工资与资本家所得利润、土地所有者所得地租相 的工资。雇佣工人的相对工资下降，意味着在资本主义的国民收入中，工人阶级所占的份额下降，工人阶级与其他阶级收入差距 。2）评价：第一个提出 这一概念。从量的方面揭示出资本主义社会 。3名义工资和实际工资 P151）观点：资本家在一定时期内支付给工人的货币量，是工人获得的 ；工人用获得的货币工资所能购得的生活必需品，是工人获得的 ；真实反映雇佣工人生活水平的应该是 工资，而不是 工资。2）评价：李嘉图把工人工资区分为名义工资和实际工资，并敢于承认资本主义制度下工人的生活水平有下降的趋势，这是他的一大贡献； 他把工人实际工资的下降归因于人口的增长，表明他对此问题未能作出科学的回答。课堂活动区 ： 合作探究重点 互动撞击思维 问题探究一：比较李嘉图与斯密劳动价值论的异同斯密劳动价值理论李嘉图劳动价值理论不同点使用价值与交换价值的关系没有 的东西可能有交换价值没有 的东西肯定没有交换价值商品价值的决定因素二元：有时由生产该商品所耗费的劳动量决定，有时由交换价值决定一元：由生产该商品所耗费的 决定相 同 点都认为 不能成为交换价值的尺度，都认为商品的价值由生产该商品所耗费的 决定李嘉图斯密问题探究二：斯密和李嘉图经济理论与政策主张的逻辑框架比较问题探究三：李嘉图为何特别关注收入分配问题？ 李嘉图之所以特别关注收入分配问题，这是因为：在他看来收入的分配状况对财富的增长影响巨大。 具体说来，他认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件。由于他认为一个国家的总收入分为工资、利润和地租三部分，而积累资本来自利润，所以他主张通过降低地租和工资的方式来增加资本积累，实现财富增长。【知识构建】：画出本框知识结构图 课后提升区 及时练习 当堂掌握1李嘉图认为实现财富增长的必要条件是：( )A增加资本积累 B发展科学技术 C发动殖民战争 D促进分工的发展2在交换价值和价值的关系上李嘉图的观点是：( )货物的价值，等于使他能购买或能支配的劳动量 交换价值是由价值来调节的 交换价值由商品所耗费的劳动的量决定 价值不能成为交换价值的尺度A B C D3材料一：劳动加到原料中去的价值量在工人和资本家之间进行分配，也就是分割为工资和利润。地租是付给地主的一部分土地产品，而土地产品的价值是由从生产到送上市场这一整个过程所必需的劳动总量决定的。材料二：一国产品要在地主、资本家和劳动者三个阶级之间进行分配。要正确判断各阶级的收入状况，不能根据某一阶级所获得的绝对产品量，而根据其所得的相对产品量。假设由于机器和农业的改良，总产品增加了一倍，如果工资、地租和利润也都各增加了一倍，这时三者之间的比例就会和以前一样。但如果此时工资增加了一半，地租增长了四分之三，剩下的增量全部归于利润，那么利润相对提高，而地租和工资相对下降了。 请结合材料回答以下问题： （1）材料一表明，工资、利润、地租的来源是什么？答:按照李嘉图的观点，工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的 。这是从他的一元劳动价值论必然得出的结论。 （2）材料二说明了什么问题？李嘉图认为，在工人创造的新价值中，工人所得工资与资本家所得利润、土地所有者所得地租相比较，如果工人的工资增长速度低于利润和地租增长的速度，雇佣工人的相对工资下降，则意味着资本主义的国民收入中，工人阶级所占的份额下降，工人阶级与其他阶级 。(3)从以上二个材料说明的问题看李嘉