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文档简介
Unit 7 Will people have robots?Section A 1a2d一、教学目标:1,掌握本课要使用的新单词。2,掌握一般将来时 will 的用法,学会运用 There will be 来描述将来的事情。3,能够用所学单词和句型进行听说训练。4,学会用一般将来时S+ will +动词原形。二、教学重难点 1,重点:用一般将来时预测未来。 2,难点:能够用所学单词和句型进行听说训练。3、 教学准备:PPT4、 教学过程Step 1 Leading in 1,让学生谈论自己未来想做的工作和需要做哪些努力。 T: What do you want to be when you grow up?S: I want to be a/an .T: How are you going to do that?S: Im going to . 2, PPT展示一些机器人的图片,学生们根据图片引导出机器人这一话题。 Step 2 Pre-listening Activity 听前活动1, Talk about what our life will be like in 100 years.(利用图片讨论100年后我们的生活是什么样)21cnjyT: Do you think people will have robots in their homes?21世纪*教育网S: Yes, I think so. No. I dont think so.2, 处理1a. Read these predictions. Write A (for agree) or D ( for disagree). _A D 1. People will have robots in their homes.2-1-c-n-j-y A D 2. People wont use money. Everything will be free. A D 3. Books will only be on computers, not on paper. A D 4. Kids wont go to school. Theyll study at home on computers. A D 5. There will be only one country. A D 6. People will live to be 200 years old.www-2-1-cnjy-comStep 3 While-listening Activity 听中活动1, Listen and circle the predictions you hear. (听并圈出你所听到的预言)1)People will have robots in their homes.2)People wont use money. Everything will be free.21*cnjy*com3)Books will only be on computers, not on paper.4)Kids wont go to school. Theyll study at home on computers. 5)There will be only one country.6) People will live to be 200 years old. Step 4 处理1c.Pairwork(利用图片练习一般将来时的一般疑问句)For example:A:Will people use money in 100 years?B:No, _ _. Everything will be free.A:Will people live to be 200 years old?B:Yes, _ _.Step 5导入听力2a, 2b.1, 处理课本2a, 2b练习听力。2a, Listen and match the sentences you hear.(听录音连线所听到的句子) more free time pollutionThere will be less cars trees fewer peoplemore(many),fewer(few)修饰可数名词more(much), less(little)修饰不可数名词2b, Listen again and check () the predictions you hear. (再听一遍,选出听到的预言)_ 1. There will be fewer people. _ 2. There will be less free time._ 3. People will use the subways less._ 4. There will be more pollution. _ 5. Cities will be very big and crowed. 2c , Make conversations about the predictions in 2a and 2b .Step 6 GamePredict the world in the future. You can make predictions about 2 or 3 things such as the robots, the schools and so on.We will We wont There will be more / less / fewer Step7 Work on Section A 2d1. Read the conversation quickly and answer two Qs.2. Listen and repeat. Then read aloud for 5 minutes to recite.3. Role play the conversation.4. Make their own conversations.五 Homework I will
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