二年级期末复习1(修改打印正反面).doc

班级 姓名 一、比较句子，读一读，说一说是什么修辞手法。（1） 梨树有金黄的灯笼，苹果像红红的脸颊，稻海像金色的波浪，高粱像燃烧的火把。 （ ）（2）梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。（ ）二、我会说。1、走进秋天的山林，我想到了词语 、 。2、看到秋天的天空，我想到了词语 、 。3、走进秋天的田野，我想到了词语 、 。三、我会写。hung shn fng jng q jng s xi l shn q,yu q sh n xi gui sh,yu q j le.( )w men yu wn b wn de wi shn me,w men i k xu.( ）。四、把句子写完整。1、十五的月亮像。 2、同学们 。3、我已经 。4、纷纷。5、我的课余生活丰富多彩，我喜欢、 等活动，其中最感兴趣。6、秋天是一个、的季节。7、清澈的湖水像。8、我们要好好保护。9、和都是我的好朋友。10、小燕子的尾巴好像 。11、好像。五、给句子加上标点。1、清晨（ ）林中谁来得最早（ ）2、小鸟捕捉害虫（ ）保护翠绿的树苗（ ）3、请保护环境（ ）4、回家的路上（ ）我不禁想（ ）有了先进的科学技术（ ）农业的变化真大（ ）5、在太空中生活（ ）是不是很有趣（ ）6、在太空中生活非常有趣（ ）7、呱呱呱（ ）多好看哪（ ）8、你是谁（ ）你在哪儿（ ）9、小青蛙又游回桥洞里（ ）呱呱地叫个不停（ ）10、小青蛙欢快地说（ ）多好玩啊（ ）11、看那里（ ）没有风（ ）叶子为什么在动（ ）12、黎明时的鸟（ ）翅膀潮湿（ ）飞起来重（ ）六、选一选，填一填。 在蓝天上 在大森林里 在竹林里1、百灵鸟（ ）唱着动听的歌。2、大熊猫（ ）吃着翠绿的竹叶。3、雄鹰（ ）展翅飞翔。 飘浮 漂浮4、我在空中（ ）着，碰到冷风，就变成水珠落下来。5、河里（ ）着一层落叶。七、把下面的句子补充完整。1、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 是，也是 。2、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 能，也能 。九、改写句子。1、他把小鱼扔进大海里。被。2、衣服被太阳晒干了。 把。3、小洁把气球拿走了。 被。4、妈妈把受伤的燕子治好了。 被 。十、照样子写句子。1、一片片叶子像一把把小扇子。 像。2、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 也。十一、 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 1短文一共有自然段，在每个自然段前标上序号。 2第自然段写了喜鹊大姐说的的话。 3从文中找出下列词语的近义词和反义