江苏省太仓市高中物理 4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1.ppt_第1页
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第四章牛顿运动定律 4 2实验 探究加速度与力 质量的关系 学习目标 1 学会通过实验探究物体加速度与力 质量的关系 2 在实验中掌握打点计时器的用法 3 对自己的实验结果进行归纳分析 分组讨论 1 物体质量一定 力不同 物体加速度有什么不同 2 力大小相同 作用在不同质量的物体上 物体加速度有什么不同 探究实验 一 加速度与力的关系 设计一个试验 保持物体的质量不变 测量物体在各个不同的力的作用下的加速度 分析加速度与力的关系 大家分组讨论并且每组设计一个试验方案 并说明试验的原理 参考 1 小车质量的测量用 天平 2 打点计时器的用途是 打出纸带 测量计算小车的加速度 3 如何才能给小车提供一个恒定的合外力 4 如何来测量小车所受的合外力 5 如何来平衡摩擦力 我们将长木板倾斜一定角度 应该等于 这么准确 做实验时肯定无法这么准确 我们只要把木板倾斜到物体在斜面上大致能够匀速下滑 可以根据纸带上的点来判断 此时物体在斜面上 受到的合外力为0 做实验时肯定无法 6 绳子的拉力等于钩码的重量吗 为什么 不等于 因为钩码向下加速 所以绳子的拉力小于钩码的重力 7 什么情况下钩码重力可以近似等于绳子拉力即小车所受的合外力 当砝码质量比小车质量小得多时 1 6 绳子的拉力近似等于砝码的重力 即小车受到合外力近似等于砝码的重力 实验数据的记录处理 二 加速度与质量的关系 设计一个试验 保持物体的受力不变 测量不同物体在相同的力的作用下的加速度 分析加速度与质量的关系 大家分组讨论并且每组设计一个试验方案 并说明试验的原理 实验数据记录处理 三 由试验结果得出的结论 物体的质量一定时 合外力越大 物体的加速度也越大 合外力一定时 物体的质量越大 其加速度越小 且合外力的方向与加速度的方向始终一致 小节 1 力是物体产生加速度的原因 2 用控制变量法探究物体的加速度与合外力 质量的关系 设计试验的方法 3 物体的质量一定时 合外力越大 物体的加速度也越大 合外力一定时 物
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