人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷A卷_第1页
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷A卷_第2页
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷A卷_第3页
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷A卷_第4页
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷A卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 小学语文三年级下册第二单元检测卷人教版 新课程标准 小学语文三年级下册第二单元检测卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 4 4 题 共题 共 1919 分分 1 9 分 想一想 将正确的字填在横线上 拮 洁 结 陷 掐 馅 溉 慨 概 团 清 据 算 诬 饼 灌 括 慷 2 4 分 在课文 鹬蚌相争 中找出两对反义词 3 4 分 写出划线词的近义词 正在为难的时候 有人说有个叫蔺相如的 勇敢机智 他也许能解决这个难题 大将军廉颇带着军队送他们到边界上 做好了抵御秦兵的准备 从此以后 他们俩成了好朋友 同心协力保卫赵国 4 2 分 读课文 大卫 读读下面句子 回答问题 琴声像清清的溪水从他手指旁流淌 流过山坡 流进草地 优美动听的歌声在原野上飘荡 这句话把 比作 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 第 2 页 共 5 页 5 6 分 阅读下文 回答问题 窗外 从前 当这里还是乡村的时候 我常常坐在窗边 看窗外的美景 春天里 农民披着如丝细雨 赶着水牛耕田 细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色 泥土的清香 扑面而来 美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来 夏天 小溪上映着夕阳 暮色中 孩子们在水中无拘无束地嬉戏 笑声 歌声一齐由窗外飞进来 夜 里 微风习习 蛙鸣声声 萤火虫在草丛里闪闪发光 星星一眨一眨的 好像在和我们捉迷藏 秋天 田野里一片金黄 农民们微笑着 收割稻谷 收获喜悦 一望无际的稻田上 不时有几只鸟儿 飞过 它们的叫声也是那么快乐 冬日里 天气不冷 母鸡 会领着遍身鹅黄的小鸡 在田间啄食残留的谷粒 公鸡拍打 着翅膀高声啼叫 吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑 这已是很久以前的事了 过去古朴美丽的乡村 如今已变成高楼林立的闹市了 1 在横线上填上恰当的关联词语 冬日里 天气不冷 母鸡 会领着遍身鹅黄的小鸡 在田间啄食残留的谷粒 2 在第五段结尾的两个空白处加上恰当的标点 公鸡拍打着翅膀高声啼叫 吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑 3 全文一共有 个自然段 按 的先后顺序写出了乡村过去古朴美丽的景色 6 10 分 阅读课文 灰椋鸟 选段 回答问题 灰椋鸟开始归林了 一开始还是一小群一小群地飞过来 没过几分钟 大部队 便排空而至 老远 第 3 页 共 5 页 就听到它们的叫声 它们大都是整群 整群地列队飞行 有的排成数百米长的长队 有的围成一个巨大的椭圆形 它们一批一批 浩浩荡荡 地从我们头顶飞过 先回来的鸟在林子里 不停地鸣叫 好像在互相倾诉着一天的见闻和收获 又好像在呼唤未归的同伴和儿女 后回来的鸟与 林中的鸟互相应和 边飞边鸣 急急地寻 找自己的栖息处所 与熟悉的伙伴汇合 林中热闹极了 到处可以听到灰椋鸟的叫声 1 在这段话中 最后三句话之间是什么关系 2 从这段文字中 不停地鸣叫 好像在互相倾诉着一天的见闻和收获 又好像在呼唤未归的同伴 和儿女 后回来的鸟与林中的鸟互相应和 边飞边鸣 急急地寻 写出作者由眼前的事物展开想象的句子 三 三 习作 习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 习作 你喜欢旅游吗 去过哪些名山大川呢 请你自拟题目 写一篇描写景物的文章 字数 350 左右 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 4 4 题 共题 共 1919 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论