翼教版二年级语文下册期中练习题及答案(三篇).docx

翼教版二年级语文下册期中练习题及答案(三篇)目录：翼教版二年级语文下册期中练习题及答案一翼教版二年级语文下册期中综合检测卷及答案二翼教版二年级语文下册期中综合检测及答案三- 1 -翼教版二年级语文下册期中练习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zuwi shjn bwn bnji shn mn hhu cnc xinhu 二、比一比，再组词。（10分）渴（_） 桂（_） 披（_） 话（_）喝（_） 娃（_） 泼（_） 活（_）三、读一读，连一连。（10分）十年树木 月涌大江流 蓬头稚子学垂纶 老大徒伤悲星垂平野阔 百年树人少壮不努力 侧坐莓苔草映身四、想一想，选词填空。（10分）海岛 海鸟（1）成千上万只（_）聚集在海边。（2）（_）上的渔民每天早出晚归。民族 民主（3）中国有五十六个少数（_）。（4）在社会主义制度下，人民享有广泛的（_）权利。五、照样子，按要求写句子。（15分）睡梦中的妈妈真美丽。_真美丽。2.大家果然称出了大象的重量。_果然_。3.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。_许许多多的_。4.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。(加点词语造句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口，啊，辣得小猴子直冒汗！他一边吐舌头一边跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过“红果子”拼命地跑回学校问老师；“老师，这“红果子”怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。开始我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头1文章共有（_）个自然段。2第二自然段中小猴子跑到野外，看到（_）红红的，（_）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。3读第三自然段的画线部分我猜小猴子吃到的是_。A草莓B柿子C辣椒4照样子写词语又大又红 _ 火红火红 _5读第四自然段，用“ ”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢？答：这是一只_的小猴子。七、看图写话。（15分）提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？_参考答案：一 座位使劲波纹搬家生命荷花从此鲜花二 口渴 桂花 披风 说话 喝水 娃娃 泼水 生活 三 四 （1）海鸟 （2）海岛 （3）民族 （4）民主 五 商店里的连衣裙 我 考了一百分 花园里鲜花盛开，引来了 蜜蜂和蝴蝶。 白雪公主可真美丽，嘴巴像一朵玫瑰，眼睛像两颗宝石。 六 152 苹果 桃子 3C4 又高又壮 雪白雪白 5老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。开始我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？ 调皮好动5 / 14翼教版二年级语文下册期中综合检测卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ch xin fng w sn b w ln png bin shu q hn shn y qi 二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）晴朗的 柳 枝 一朵 风景灿烂的 天 空 一堆 鲜花柔软的 阳 光 一处 树苗难忘的 植树节 一棵 石头四、想一想，选词填空。（10分）正在 正要我_出门，电话铃响了。我们_上课，一只小鸟飞进了教室。这只青蛙好像_跳起来吃虫子。以 已我_经是小学二年级的学生了。_后，我要经常帮爸爸妈妈做事。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。这么简单的事还用问？_例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。小蜜蜂飞来飞去。_例：风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。仿写拟人句：_例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。_真像_六、阅读短文，回答问题。（20分）墙壁“冒汗”了今天早上，我刚刚起床，（果然 猛然）发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我觉得很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁返潮，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，（果然 猛然）下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象预报家了！1在文中的括号内选择恰当的词语，用“”标出。2在文中找出与下面词语意思相近的词语。好奇（_）刺眼（_）3在文中找出与下面词语意思相反的词语。干燥（_） 凉爽（_）4仔细读短文填空。墙壁“冒汗”是指_， 看到墙壁“冒汗”就知道_，“我”家的墙壁成了_。5在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用横线画出来。6你还知道哪些现象预示着天要下雨？_七、看图写话。（15分）要求：请仔细观察右图，图上都有谁？他们在什么地方，在干什么？_参考答案：一 出现 房屋 散步 无论旁边 水汽 浑身 一切二 三 晴朗的天空 灿烂的阳光 柔软的柳枝 难忘的植树节一朵鲜花 一堆石头 一处风景 一棵树苗四 正要 正在 正要 已 以 五 这么简单的事不用问。 可爱的小蜜蜂快乐地飞来飞去。（答案适当都可以） 略 略 略 六 1猛然 果然2 奇怪 耀眼 3 潮湿 闷热 4 墙壁上沾满了一粒粒小水珠 天要下雨 气象家 5墙壁返潮，天真的会下雨吗？6燕子低飞，鱼儿拼命地跳出水面。9 / 14翼教版二年级语文下册期中综合检测及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）p shu lng chun hu po fng xing chun zhe d gu lng rn nn wng 二、比一比，再组词。（10分）楼（_） 炉（_）数（_） 庐（_） 挂（_） 依（_）桂（_） 衣（_）三、读一读，连一连。（10分）明亮的 脸 沙沙的 妈妈红润的 头发 紧紧地 响声 弯弯的 眉毛 微微地 闭着细软的 眼睛 慈祥的 笑着四、想一想，选词填空。（10分） 即使 既然1. 狐狸怎么也说不出口，（_）说了，恐怕鸡们也不相信。2.（_）他已经认识到了错误，就不要再责怪他了。 凶狠 凶猛3.狐狸装出一幅（_）的模样，希望小鸡害怕。4.丛林里有（_）的野兽，你一个人千万不要离开大路。 奇异 奇怪5.于是，山坡前的草地上出现了这样一番（_）的景象。6.真（_），我明明已经看见他了，怎么突然又不见了呢？五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰跑进了教室。_（2）例：小猴子吃葡萄。（可爱的）小猴子（大口大口地）吃葡萄。花花堆城堡。_（3）例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）惊喜（节选）美艾诺洛贝尔十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。青蛙说：“我要到蟾（chn）蜍（ch）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”蟾蜍回到了家，他说：“ ！”（摘自青蛙和蟾蜍快乐年年，有删改）1从文中选择恰当的词语填入括号里。（_）的叶子 （_）的草地2读短文，填空。（1）短文写的是_和_的故事。（2）第五自然段是写_帮_打扫院子，从“_”可以看出院子被扫得很干净。3青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“ ”画出相关语句。4结合上下文，在短文中“ ”处应填入的句子是：（_）青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！七、看图写话。（15分）仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 _参考答案：一 泼水 龙船 花炮 方向穿着 度过 令人难忘二 楼层 香炉 数