北师大版四年级语文下册一单元试题及答案下载(二篇).docx

北师大版四年级语文下册一单元试题及答案下载(二篇)目录：北师大版四年级语文下册一单元试题及答案下载一北师大版四年级语文下册一单元试题及答案全面二- 1 -北师大版年级语文下册单元试题及答案下载一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）ru h h chun xn xin xi b zhun jia （_） （_） （_） （_） （_）fn s ln zho p tao mn y shu do （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）恨（_） 况（_） 仍（_） 优（_）很（_） 兄（_） 扔（_） 尤（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）奋起直（_） （_）然自得 大刀阔（_）滚瓜烂（_） （_）古通今 背信（_）义（1）这篇文章我背了三天，已经背得_了。（2）军军这种不讲诚信，_的行为受到人们的指责。（3）李老师知识面广，_，大家都很喜欢上他的课。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论.都. 只要就 即使.也不是.而是1. 飞机装上雷达，（_）在漆黑的夜里，它（_）能安全飞行。2. （_）什么地方，（_）比不上我的家乡美。3. 放学回家后，我（_）先出去玩，（_）先做作业。4. 明天（_）不下雨，春游（_）会照计划。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）哪个母亲不是这样过来的？（改成带句号的句子）_（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法，使句子更生动)_（3）鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)_（4）仿写句子表达对老师的感激之情例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”同学们_对老师说：“ _。”六、阅读短文，回答问题。（15分）少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8 岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫填红蒙字，就是先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填，他要自己放手写，一遍写不好，就多写几遍。有的字， 他要练写几百遍。除了手写，他还用心写，走路、吃饭，甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点，所以，他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始，毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候，他也不忘读书。一天，父亲让他往田里挑粪，过了一会儿，父亲看田里没人干活了，就到处找，后来，在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书，正看得津津有味。父亲火冒三丈，质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:爹，我只是歇会儿，从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中，少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中，许多地方打着问号，或写上批语，重要的问题，他都记了下来。他阅读了大量的旧小说，尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着，他发现了一个问题，主人公都是帝王将相、才子佳人，唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现，旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者，他们占有土地，高高在上；而农民终年劳累，吃不饱、穿不暖，没有条件读书写字，更谈不上著书立说。悟出了其中的道理，少年毛泽东愈加发愤读书了，同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。（选自新编小学生作文好词好句好段 双色版）1“津津有味”的意思是_。仿写词语（AABC 式）_、_、 _2最后一段说到少年毛泽东读书的时候，不仅从中发现问题，找出答案，而且还感悟到其中的道理，这体现了少年毛泽东具有 _的好习惯。3什么是“填红蒙字”？请在文中找出来，画“ ”。4概括这篇短文的主要内容。_5少年毛泽东是怎样发奋读书的？_1形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。念念不忘 滔滔不绝 耿耿于怀2边读书边思考3先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。4这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。5少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字，在劳动的时候，仍然不忘读书，在读书的过程中，还养成了边读书边思考的习惯。七、习作。（20分）你一定认识很多神话和童话故事中的人物。如果让他们中的某一位和你一起过春节，你会选择谁？请你发挥想象以“ 和我一起过春节”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。_参考答案：一 柔和 河床 新鲜 修补 庄稼 风俗 笼罩 葡萄 满意 水稻 二 憎恨 情况 仍然 优秀 很好 兄弟 扔了 尤其 三 追 悠 斧 熟 博 弃 （1）滚瓜烂熟 （2）背信弃义 （3）博古通今 四 即使 也 无论 都 不是 而是 只要 就 五 每个母亲都是这样过来的。 山上的小溪唱着欢快的歌向前奔去。 鸡蛋之所以能承受这么大的压力，是因为能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。 （4）示例：开心地 我们取得了比赛第一名的好成绩。 六 6 / 11北师大版四年级语文下册一单元试题及答案全面二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）sh sh ni xn x ru yn ji zhng mng shng zi o m cho gu 二、比一比，再组词。（10分） 掠（_） 绽（_） 梢（_） 瓣（_） 惊（_） 锭（_） 俏（_） 辩（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）英（_）无（_） 精（_）报（_） 文质（_）（_）（_）公（_）法 眉（_）目（_） 步履（_）（_）描写人物神态的词：_2.描写人物品质的词：_3.写出两个与画“ ”结构相同的词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅而且 任凭也 虽然但是（1）（_）主人怎么叫唤，小猫（_）不肯回屋。（2）我的家乡（_）没什么名气，（_）景色优美。（3）气垫船（_）能在水上航行，（_）能在雪地和沼泽上航行。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）兄妹俩陶醉在美妙的琴声中。（改为“把”字句）_（2）小明非常着急。（改为比喻句和夸张句）_（3）正在备课，我们不要打扰她。（修改病句）_（4）战士们冒着密集的子弹向敌人的阵地英勇地冲去。（缩句） _六、阅读短文，回答问题。（15分）给我一个承诺 故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（cho）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1查字典，填写下表。七、习作。（20分）同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！请以“我与 之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）（作文纸自备）_参考答案：一 舒适 耐心 虚弱 研究证明 绳子 奥秘 超过二 掠过 绽开 树梢 花瓣 惊吓 钢锭 俊俏 争辩 三