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人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第四组第16课青山不老同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共37分)1. （6分）读拼音，写词语。ji zuyu pj sj xingyng zhng_2. （8分）词语点将（根据意思写词语）任意的残杀或迫害。 _非法占据、霸占。 _比喻共同经历患难。 _一再，多次。 _对人谦恭有礼貌。 _以财物帮助。 _3. （6分）把合适的词语用线连起来。一条_青蛙一只 _小鱼一群 _蜻蜓4. （8分）先组词，再去掉部首、组词。话_ _她_ _拉_ _ _ 讲_ _ _5. （4分）指出破折号的不同用法（填序号）A表解释说明 B表语意转换 C表声音断续他用林业收入资助每户买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。 _我不禁鼻子一酸也许老人进去以后就再也出不来了。 _丁冬丁冬 _6. （5分）找出下列词语中的错别字，并改正。美食 同话 油戏 筋皮力尽地到 原意 只点 亲切平奖 陆灯 坎水 农绿全水 花从 例车 流神角步 也外 玉室 哥词荼杯 严热 做业 决得眼晴 祖先 草子 千净中于 上伸 睛灵 角尖委节 免子 留星 清蛙台弯 龙州 海夹 甜莱二、 阅读理解 (共2题；共25分)7. （4分）认真阅读青山不老这篇课文，回答下面的问题（1）“他就这样来实现自己的价值。”老人实现的价值知道是指什么？（2）“他就这样来实现自己的价值。”老人实现的价值知道是指什么？（3）“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东西”表面上是指_，事实上包含了他_的精神。（4）“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东西”表面上是指_，事实上包含了他_的精神。（5）选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文，用自己的话说说作者为什么说“青山是不老的”。（6）选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文，用自己的话说说作者为什么说“青山是不老的”。8. （21分）阅读短文，完成练习。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰，用一颗露珠把脸_干净，把细长的触须_得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！（1）在横线上填上恰当的动词。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰，用一颗露珠把脸_干净，把细长的触须_得亮亮的。（2）用划线的词语写句子。 （3）画横线的句子写出了小虫子_的样子。（ ） A . 早起时 B . 睡觉时第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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