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小班美术教案可爱的小鸡 小班美术教案可爱的小鸡大家是否写好了呢?下面是应届毕业生为大家收集的关于小班美术教案可爱的小鸡，希望能够帮到大家! 活动目标： 1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。 2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。 3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。 活动准备： 人手一块泥工板，橡皮泥两块，红豆或绿豆若干。 活动过程： 一、念儿歌玩猜测游戏，引发幼儿的兴趣。 教师带领幼儿一起念公鸡头、母鸡头儿歌，师生玩猜测游戏。 二、观察玩具小鸡。感知小鸡的基本特征，引发幼儿关注小鸡。 教师：这是什么?小鸡是样子的? 教师念儿歌小小鸡，概括出小鸡的基本特征。例如： 小小鸡。叽叽叽， 尖嘴巴，圆身体， 身上穿着绒毛衣， 爱吃小虫爱吃米。 三、启发幼儿探索用泥工制作小鸡。 教师：这是什么?怎样用橡皮泥制作小鸡? 四、示范讲解制作方法。 将大块橡皮泥在手掌中团圆，搓出圆圆的身体。 将小块橡皮泥团圆为圆圆的头。 在小鸡的头上捏出尖尖的嘴巴。 用红豆或绿豆嵌在头的两边作为小鸡的眼镜。 将小鸡的头轻轻地连接到身体上。 五、提出制作要求，鼓励幼儿按照要求大胆地进行泥工活动， 幼儿操作活动，教师巡回观察，并给予必要的指导和帮助。 六、组织幼儿相互欣赏放在泥工板上的小鸡，教师给予表扬和鼓励。 七、鼓励幼儿和老师一起念小小鸡。 活动目标： 1、大胆尝试使用记号笔，用画圆和添加线条的方法画出小鸡的基本特征和简单的动态。 2、乐意用棉签画添加背景，丰富画面，感受棉签画的乐趣。 3、在活动中初步体验合作的乐趣活动准备：圆形纸片、记号笔、棉签、颜料、蜡笔活动过程： 一、激发幼儿兴趣今天圆形宝宝来我们班做客了，数数，来了几个圆形宝宝?圆形宝宝要变魔术给小朋友们看，猜猜它会变成什么呢?幼儿园小班美术教案 二、圆形变小鸡 1、“圆圆圆圆画个圆，找到一点变眼睛，圆形前面是嘴巴，圆形下面画小脚。”(边念儿歌边示范画)瞧，圆形宝宝变成了什么?(小鸡) 2、刚才圆形宝宝是怎样变成小鸡的?(请幼儿跟着老师边念儿歌边徒手练习) 3、猜猜，这只小鸡在干什么? 4、现在圆形宝宝又要变了。“圆圆圆圆画个圆，找到一点变眼睛，圆形下面是嘴巴，圆形上面是小脚”，一只小鸡又变出来了!猜猜，这只小鸡在干什么? 5、这两只小鸡什么地方不一样? 6、你还想让小鸡宝宝做什么动作?(鼓励幼儿大胆尝试，进行示范画)7、刚才我们变小鸡的时候使用几个圆形的?现在用两个抱在一起的圆形宝宝能不能变出小鸡呢?(请幼儿示范) 三、幼儿作画 1、多可爱的小鸡啊，我们都来和小鸡宝宝交朋友好吗? 2、幼儿绘画，鼓励幼儿大胆画圆，并能
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