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同学们知道12月13日是什么日子吗 今年的12月13日 南京大屠杀78周年纪念日 让我们铭记历史 珍惜今天的生活 南京大屠杀 第二次世界大战期间 侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后 在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀 抢掠 强奸等战争罪行 30万以上中国平民和战俘被日军杀害 南京城的三分之一被日军纵火烧毁 曾经有一位文弱但高贵而倔强的灵魂 用自己的笔为我们谱写了一首激情的爱国诗歌 让我们走近这位诗人 戴望舒 一起来学习这首诗 我用残损的手掌 我用残损的手掌戴望舒 学习目标 1 通过诵读诗歌 能把握诗歌的感情线索 2 通过品味诗歌优美语言 学会理解诗歌运用的对比手法 并体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋 预习检测作者简介 戴望舒 1905 1950 原名 浙江杭州人 30年代 诗歌的代表诗人 其 雨巷 成为传诵一时的名作和代表作 他因此被称为 戴梦鸥 现代派 雨巷诗人 读准下列字音 锦幛荇藻蓬蒿蝼蚁憔悴蘸着灰烬堤上蹂躏 j n zh ng x ng z o p ng h o l u y qi o cu zh n j n d r ul n 写作背景这首诗写于抗日战争的最艰苦年代 当时祖国半壁江山沦于敌手 民族处于危亡关头 1942年 诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌 被日本宪兵逮捕 在狱中 他受尽折磨 受伤致残 但始终没有屈服 我用残损的手掌 就作于那个时候 这首诗 是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌 在诗中 作者面对现实 把个人的不幸同国家的命运融为一体 以深沉的思想 炽热的感情 抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱 同时 借助于诗的想象 表达了对 辽远一角 的解放区的向往 目标1 通过诵读诗歌 把握诗歌的感情线索 自学指导一内容 课文方法 听录音 把握语言的速度 重音 停顿 节奏 自己练习朗读课文 时间 8分钟 自学检测一 结合背景资料 把握作者感情 分组练习朗诵诗歌 学会朗读诗歌的技巧 诗歌朗读技巧 感情充沛 高昂低沉语速合理 快速缓慢重音准确 停顿恰当 字音清晰 抑扬顿挫 要点归纳 目标2 通过品味诗歌优美语言 学会理解诗歌运用的对比手法 并体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋 自学指导二内容 课文方法 先自学 然后同桌交流 时间 8分钟要求 自己默读 给优美的语句做批注 思考下列问题 1 我用残损的手掌 摸索这广大的土地 诗歌以这两行开头 有什么作用 2 诗人用 残损的手掌 摸索 到了什么 3 这两种对比鲜明的感情是通过哪些词语来表达的 这些词语有什么特点 由此产生了怎样的表达效果 4 诗人在 摸索 这一动作中容纳了极复杂的感觉经验 请举例说明 由此而展开的内心情感的变化是怎样的呢 5 辽远的一角 是指什么 6 读 我用残损的手掌轻抚 像恋人的柔发 婴孩手中乳 一句 这是诗中第二次出现 我用残损的手掌 有什么作用 恋人的柔发 婴孩手中乳 这两个意象选用得恰如其分 你认为好在哪里 7 因为只有那里我们不像牲口一样活 蝼蚁一样死 用了什么修辞方法 起了什么作用 8 再朗读诗歌 看看在押韵方式上有什么 与众不同 1 我用残损的手掌 摸索这广大的土地 诗歌以这两行开头 有什么作用 1 统摄全诗 这两句为实写 确立了 用残损的手掌摸索土地 这一中心意象 从而展开以下的虚写和想像 2 为抒情定调 对敌人的痛恨 对祖国的炽爱 自学检测二 2 诗人用 残损的手掌 摸索 到了什么 3 这两种对比鲜明的感情是通过哪些词语来表达的 这些词语有什么特点 由此产生了怎样的表达效果 残损 冷 彻骨 寂寞 憔悴 阴暗 消极的 冷色调的 新生 辽远 温暖 明亮 坚固 蓬勃 永恒 积极的 暖色调的 更好地表达诗人内心深处的爱与恨 一部分是已经遭受敌人蹂躏 变成灰烬 充满血和泥的土地 一部分是温暖明朗 蓬勃生春 依然完整的辽远的一角 对 比 4 诗人在 摸索 这一动作中容纳了极复杂的感觉经验 请举例说明 由此而展开的内心情感的变化是怎样的呢 视觉 春天 堤上繁花如锦幛 嗅觉 嫩柳枝折断有奇异的芬芳 触觉 我触到荇藻和水的微凉 黄河的水夹泥沙在指间滑出 我用残损的手掌轻抚 像恋人的柔发 婴孩手中乳 味觉 我蘸着南海没有渔船的苦水 深沉的爱国之情 切肤的沦亡之痛 线索 手掌的感受 5 辽远的一角 是指什么 指敌后人民的抗日根据地 没有被侵略者所蹂躏的解放区 6 读 我用残损的手掌轻抚 像恋人的柔发 婴孩手中乳 一句 这是诗中第二次出现 我用残损的手掌 有什么作用 恋人的柔发 婴孩手中乳 这两个意象选用得恰如其分 你认为好在哪里 强调 因爱国而受到敌人迫害的 我 在这块温暖明朗的土地上找到了安慰 这两个意象使人对解放区倍感亲切 7 因为只有那里我们不像牲口一样活 蝼蚁一样死 用了什么修辞方法 起了什么作用 比喻 是用水深火热的沦陷区反衬解放区 那里是将要实现民族复兴 诞生 永恒的中国 的地方 8 再朗读诗歌 看看在押韵方式上有什么 与众不同 有时是四行诗句押一个韵 有时是两行押一个韵 押韵方式灵活 既体现了现代诗形式的自由 又使全诗有着相对协调一致的节奏 要点归纳 1 看修辞2 抓关键词3 明主旨句 1 戴望舒 诗人 因创作了一首诗歌 被称为 2 分析下列比喻句的作用 1 在那上面 我用残损的手掌轻抚 像恋人的柔发 婴孩手中乳 现代 雨巷 雨巷诗人 恋人的柔发 婴孩手中乳 这两个比
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