赏识教育语句40条.doc

赏识教育语句1）每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。2）人的命运无法改变，唯一可以改变的是对命运的态度；一旦对命运的态度彻底改变，命运必将产生巨变。3）心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。4）一句话，一盏灯，也许改变人一生。5）了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。6）人生短暂快乐7）我们坚信，一个手势，（翘起大姆指）在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。8）挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了；找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。9）一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来！人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事。10）生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。11）人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。12）哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命这个万物之灵，而永远骄傲！13）不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。14）赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。15）学会感恩，快乐终身； 感恩充电，抱怨放电。16）让父母在激动和享受中教，让孩子在欢乐和入迷中学。17）孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。18）如今人们都在忙着做这个品牌，做那个品牌，恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌，其它品牌随之而来。19）人生没有绝对的称心，称心的人，恰恰是学会了如何面对不称心的事。20）我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊！小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。21）孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢？！22）陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。23)我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长；成绩、成功是快乐成长的副产品。“加油”，高呼“冲啊”；哪怕一千次跌倒，也要坚信他们一千零一次能站起来。24）赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。 抱怨教育的特点是，一味指责孩子的弱点和短处小题大做、无限上纲，导致恶性循环，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的状态中沉沦。25）改变思维习惯的奥秘是八个字：生命如水、赏识人生。生命如水。涓涓溪流汇集成滚滚长江东流水，不管遇到怎样的阻碍，都会一路欢畅地流向大海母亲的怀抱。赏识人生，就是要用赏识的眼光看待一切。用赏识的眼光看待一切，最重要的是先要赏识自己；你自己都不喜欢自己，怎么能喜欢别人？你内心充满着爱，你的爱就可以传播给别人；你内心充满着恨，你的恨也会象瘟疫一样蔓延。26）教育本应满足孩子的求知欲和好奇心，而许多父母和老师恰恰破坏了孩子求知欲和好奇心。27）我国当今社会太需要理解、宽容、尊严和微笑，而我们许多老师却把赏识、把表扬、把激励那么吝啬地装在口袋里，让她霉烂，让她发臭，难道不是一种遗憾吗？ 28）凡事发生往好处想，任何不幸都能使人生更加辉煌。 29）中国的父母太爱孩子了，但是太不会爱孩子了；不懂孩子的爱，往往会变成害。 30）赏识教育是教孩子学说话、学走路的教育；是承认差异，允许失败，符合生命成长规律的教育。 31）失败是每个人必须面对的人生课题，而孩子如何面对，反映了家长的心态。 越是宽松的成长环境，孩子越不怕失败；越是苛刻的成长环境，孩子越怕失败。 32）中国孩子不是没有挫折，而是挫折错位：应该给的物质上的挫折太少，不该给的精神上的挫折太多。 33）总以为：努力了，才能成功； 谁知道：成功了，才会更加努力。 34）二拇指统治我们这个民族好像已有几千了吧！它暗示着什么？你坏，他坏，大家坏，这个世界真无奈；该不该“改朝换代”了？赏识教育希望所有家长、老师都翘起我们的大拇指你好，我好，大家好，这个世界多美好！ 35）赏识教育不仅是锦上添花，更是雪中送炭，患难见知己。 36）赏识的目光像阳光，照到哪里哪里壮！ 37）赏识教育的理念是让那些感到孤独的孩子、充满恐惧的孩子、失去自信的孩子重新燃起生命之火，重新获得安全感！ 38）我们整天愁眉苦脸，孩子哪有好心情呢？我们冷漠，孩子