八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络课后作业课件 新人教版.ppt

第一单元走进社会生活 第二课网络生活新空间 第二课时合理利用网络 课后作业 一 单项选择题对下面漫画中青少年的行为 认识正确的是 这是一种不良行为 沉迷下去会荒废学业 这样会损害身心健康 这是一种违法行为 应该受到刑事处罚a b c d b 2 现在是网络时代 但青少年对网络往往缺乏正确的认识和应用 下列对待网络的态度 正确的是 a 网络可以开拓青少年的视野 因此 要用好网络b 网络交往超越了空间 要主要依靠网络来交友c 青少年的主要任务是学习 因此 不宜接触网络d 网络充斥暴力 色情等不良信息 对青少年有害 因而不能上网3 初中生小明经常去网吧浏览一些不健康的信息 严重影响了学习 对此 认识正确的一项是 a 小明没有正确使用网络b 小明的行为是自立自强的表现c 小明的安全防范意识淡薄d 小明有去网吧的自由 但浏览不健康信息的行为是不正确的 a a 4 截至2016年12月 我国网民规模达7 31亿 互联网普及率达到53 2 初中学历人群的占比为37 4 中国网民继续向低学历人群扩散 中国网民的人均周上网时长达25 9小时 对待网络 我们要 依赖其学习 遵守网络道德和法律 做到信息节食 抵制网络不良诱惑a b c d d 5 右边漫画启示我们应 a 知错能改 拒绝网络购物b 明辨是非 懂得理性选择c 保持好奇心 敢于大胆尝试d 崇尚流行 保持从众心理 b 6 为了适应互联网和大数据时代发展的需要 中华人民共和国民法总则 草案 规定 法律对数据 网络虚拟财产进行有效保护 这意味着民法将正式承认数据 网络虚拟财产作为一种法律权利 不容侵犯 这要求我们在网络交往中 a 不能随便了解网络资讯 获取信息b 更要认识网络的危险性 学会抵制诱惑c 不能在网上交友 必须在现实中才能交往d 要遵守网络规则和法律 不能盗取或破坏他人的虚拟财产 d 二 简答题7 初中生萌萌经常利用课余时间上网查资料 聊天 分享学习和生活中的心得 有时也会对网友产生好奇心 甚至产生见面的冲动 1 请你简要回答网络交往的利与弊 网络交往的利 网络交往超越了空间 扩大了我们的交往领域和对象 改变了以往的交往方式 丰富了我们的人生经验 有利于提高我们的人际交往能力 网络交往的弊 网络是虚拟的 迷恋网络会影响现实中的人际交往 迷恋网络也会影响身心健康成长 网络环境的复杂会带来一些危险性 沉迷于网络游戏 网络成瘾症 网络欺诈等都会影响青少年健康成长 2 请你谈谈在网络交往中如何保护自己 中学生要在网络交往中保护自己 必须提高自己的安全防范意识 不轻易泄露个人资料 不随意答应网友的要求 现实生活中的问题 尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决 不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求 以免受骗上当 中学生只有不断提高自己的辨别 觉察能力 提高自己的抗诱惑能力 才能保护自己 8 阅读材料 回答问题 2016年11月7日 十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了网络安全法 该法规定 任何个人和组织不得从事非法侵入他人网络 干扰他人网络正常功能 窃取网络数据等危害网络安全的活动 1 材料要求我们上网时应做到什