师徒结对协议

1/4师徒结对协议为加快青年教师的成长，按照区教育局有关精神，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下一、师傅承担的职责1教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。2指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。3经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。4每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。5每学期为徒弟开一节示范课。6每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。7每学期结束前，要写出本学期培养总结。二、徒弟承担的职责1热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚2/4的师德。2认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。3每月至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课，特别是同教材的课。4认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。5每学期必须开一节汇报课。6每学期至少撰写一篇教育教学论文，并必须写出学习收获。三、甲乙双方各守其职，团结一致，共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核，本协议书自签订之日起生效，协议期限为两年。协议书一式三份，甲、乙各执一份,另一份学校存档。师傅_（签名）徒弟_（签名）教导处_（盖章）_年_月_日师徒结对协议相关内容师徒协议（二）甲方（青年教师）_乙方（指导教师）_为了建设高素质青年教师队伍，适应教育对教师素质提出的更高要求，把本校创办成师资水平一流，教学成绩突出3/4的_省_级学校，青年教师和指导教师特签订拜师协议如下新老教师结对协议为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，并提出以下要求1徒弟每学年向师傅交一教师互助协议为提高我校青年教师的业务素质，促进青年教师的发展，在青年教师和教学经验丰富的教师之间开展“互帮、互助”的结对活动，青年教师和指导教师签订结对协议如下甲方一经学校聘为指导教师后，每月享受骨干教师津贴，学期末由学校考核后按飞行培训合同书一、合同双方_（简称甲方）受训人_（简称乙方）二、双方责任甲方1为乙方提供航空器、理论教材、飞行教官、理论教员、培训场所。2协助乙方办理人身意外保险及食宿事宜，费用由乙方自理。培训合同（二）甲方_乙方_根据劳动法等有关规定，甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下条款，以共同遵守。培训协议书甲方_（用人单位名称）乙方_（员工姓名）由于乙方被甲方派往4/4_进行业务培训，同时乙方也愿意向甲方履行先前承诺的服务期条款，为了进一步明确双方的权利和义务，故订立本协议，本协议作为劳动合同大学生志愿服务协议志愿者_（以下简称甲方）服务县项目办_（以下简称乙方）服务单位_（以下简称丙方）经全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室审定确认，甲方将在丙方_（岗位）从事志