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泸教版三年级语文下册四单元阶段测试卷及答案(二篇)目录:泸教版三年级语文下册四单元阶段测试卷及答案一泸教版三年级语文下册四单元题及答案二- 1 -泸教版年级语文下册单元阶段测试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)tio jin zu ln yn tu qin c du l jio xio ch p chun mn u u j j 二、比一比,再组词。(10分)赠(_)霜(_)君(_)残(_)曾(_)雪(_)群(_)钱(_)三、读一读,连一连。(10分)美丽的 东风 匆匆地 响动可敬的 花朵 缓缓地 思考幸福的 老师 簌簌地 赶路湿润的 生活 静静地 移动四、想一想,选词填空。(10分)d d1. 丁丁,这个问题你来回答(_)2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答(_)应了。fng fng1.圆圆的沙粒钻进一条缝(_)里2.我的衣服破了,奶奶帮我缝(_)起来。愿望 希望1.去学校的大舞台上表演,是我一直以来的(_)。2.老师生病了,(_)她快点好起来。五、照样子,按要求写句子。(15分)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)_2他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)_3用加点词语仿写句子。(1)雨一来,他们便放假了。风一吹,他们便_。_。(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。_4品读句子,完成练习。A湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(1)这两句话都运用了_的修辞手法。(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。微风吹拂,教学楼旁的翠竹_。夜空中的小星星_。六、阅读短文,回答问题。(20分)虫子们的日光浴(节选自美文阅读)阳光和煦,一株不知名的植物茎干上,四只虫子一边悠闲地散步,一边享受着日光浴。身体翠绿色,腿细细长长的那只叫跷蝽;身体黑色,向下弯曲着鼻子的是象鼻虫;最右边那只身材瘦小探出脑袋的是沫蝉;而左下角,稍显肥胖的这只就是常见的甲虫了。这些虫子们悠闲散步,偶尔碰头,礼貌相让,保持着彼此都很舒适的距离。个头稍大的跷蝽,绅士一般。它那细长的腿优雅地抬起放下,慢悠悠地来回踱着步,好像是这里的主人,在招呼远道而来的客人。绿色的茎干上没有布网的蜘蛛,也没有挥舞大刀的螳螂,这么惬意的早晨,只有一帮心平气和的虫子,不争,不抢。这里,就是它们幸福的当下。1这些虫子长相各有特色,它们各是什么虫子,连一连。身体翠绿色,腿细细长长 沫蝉 身体黑色,向下弯曲着鼻子 跷蝽身材瘦小探出脑袋 甲虫稍显肥胖 象鼻虫2读读句子,用加点的关联词造句。(1)四只虫子一边悠闲地散步,一边享受着日光浴。_(2)绿色的茎干上没有布网的蜘蛛,也没有挥舞大刀的螳螂。_七、习作。(15分)题目: 真美提示:同学们,先把题目补充完整,可以写景、人、动物、植物再把你观察到的“美”写下来。可尝试围绕一个意思写,做到语句通顺,内容具体;不少于300字。_参考答案:一 条件 走廊 仰头 强词夺理娇小 扯破 串门 规规矩矩二 赠送 冰霜 君子 残破 曾经 大雪 一群 钱财三 四 d d fng fng 愿望 希望 五 大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来,同学们便开心的笑了。 我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。 拟人 跳起了舞 顽皮地眨着眼睛六 12 她一边唱歌,一边跳舞。 那时没有电灯,也没有汽车。 6 / 10泸教版三年级语文下册四单元题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yn zi yu hu ji jin j lng xin x din xin w hi jin do hu p s lu 二、比一比,再组词。(10分)佛(_) 夸(_) 奏(_) 阻(_)拂(_) 跨(_) 凑(_) 祖(_)三、读一读,连一连。(10分)大青树下的小学 乐于思考,敢于提问花的学校 美好童心,伟大母爱不懂就要问 民族团结,生活美好四、想一想,选词填空。(10分)可爱 可怜1. (_)的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。2.小弟弟才4岁,眼睛大大的,很(_)。 悄悄 轻轻3.红头向四周看了看,(_)地躲在一个草堆里不作声了。4.秋天的雨(_)地打开了秋天的大门。五、照样子,按要求写句子。(15分)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_月光透过树枝,洒在地上。 (什么样的月光?怎样地散在地上?)_例:小家伙摔得还挺重。刘老师_得_。买完菜回来,奶奶累得_六、阅读短文,回答问题。(20分) 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yng yn )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(l l)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1给短文加个题目:_2保留( )里正确的读音,划去不正确的。3第2自然段先写了湖水( ) 、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( ) 和 ( ) ,最后写湖上有( ) 。4短文的主要意思是( )A讲了天鹅湖的美丽的景色。B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C讲了天鹅湖四周的景色。5上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词:(至少写三个)_句:(至少写二句)_七、习作。(15分)题目:我的同学提示:每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。你的同学哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。一定要写出同学的特点,让人一读文章就知道你写的是谁。_参考答案:一 燕子 优惠 加减 聚拢 纤细电线 乌黑 剪刀 活泼 洒落二 仿佛 夸耀 演奏 阻止

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