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文档简介

初三数学总复习 第2讲实数的运算及大小比较教学内容：实数的运算及大小比较。教学目标：1、熟练掌握实数加减、乘除、乘方的运算法则。2、利用运算法则准确进行有关计算和大小比较。3、能够利用实数的运算和性质解决实际问题。学习重点与难点：实数的有关运算法则，准确进行有关计算。 教学过程：一、知识再现:1、实数的加减法则：（1）加法法则，（2）加法的运算律，（3）减法法则，（4）实数的加减混合运算。2、实数的乘除运算（1）乘法法则，（2）乘法的运算律， （3）除法法则。3、乘方运算的性质4、实数中常用的运算律及运算顺序4、实数的混合运算二、典例分析1、实数的大小比较：例1、下列四个运算中，结果最小的是（ ）A 1+（-2） B.1-（-2）C.1（-2）D. 1（-2）变式1、在2.5，2.5，0，3这四个数中，最小的数是（ ）A2.5 B2.5 C0 D3变式2、写出一个比3大的无理数是 2、实数的非负数的应用：例2、若实数a、b满足|a+2|+0，则_变式：若x、y为实数，且满足|x-3|+0，则()2012的值是_3、实数的运算：例3 计算：变式1、计算：变式2、计算：4、实数运算的应用例4、某超市对顾客实行购物优惠，规定如下：（1）若一次购物小于200元，不予优惠；（2）若一次购物满200元，但不超过500元，按标价的九折优惠，若一次购物超过500元，其中500元以下部分（包括500元）给予九折优惠，超过500元部分给予八折优惠。小李两次去超市购物，分别付款198元和554元，现在小张决定一次性购买和小李分两次购买同样多的物品，他需付款多少元。变式3、某企业向银行贷款1000万元，一年后归还银行1065.6多万元，则年利率高于%三、巩固提高（一）、选择题1.下面的数中，与-3的和为0的是（ ）A.3 B.-3 C. D.2=（）A2B2C1D13、计算6(3)的结果是（ ） A B2 C3 D184、计算|的结果是（）ABC1D1（二）、填空题1计算：|2|+（3）0= 2写一个比大的整数是 3扬州市某天的最高气温是6，最低气温是2，那么当天的日温差是 三、计算： (1) |3|(1)0 （2） +2sin60+（-2）1（3） （4）四、课堂反馈1、下面的数中，与-3的和为0的是（ ）A.3 B.-3 C. D.2、在算式的中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是（ ）A加号 B减号 C乘号 D除号3、下列运算正确的是（）AB（3）2=9 C23=8D20=04、计算：（1） |3|+（2012）0 （2） （3
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