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人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第三组第10课十六年前的回忆同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （12分）我能看拼音，写词语。sh jchu tpng zi_2. （8分）看拼音，写词语sh jkng bm gun q chng chng_3. （5分）按意思写词语。 深幽静寂，非常安静。_指熟练；精通。_恬适安静。_沉浸于某种事物或境界里，忘记了周围的存在。_4. （7分）我能给下列词语找到自己的朋友。近义词：思索_焦急_阻击_5. （4分）句子乐园。不改变原意给句子换个说法。我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？不对呀，大晴天怎么会下雨呢？二、 阅读理解 (共2题；共22分)6. （11分）阅读短文，回答问题。 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他_多忙，对我的问题_很感兴趣，_耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。（1）在横线上填上合适的关联词。 他_多忙，对我的问题_很感兴趣，_耐心地讲给我听。（2）从这组关联词中我深深地体会到什么？ （3）读文段，“局势越来越严重”主要表现在：_；_；_。 （4）读画横线的句子，然后填空。 父亲不肯轻易离开北京的原因是：_。这段语言描写，表现了李大钊_。7. （11分）阅读短文，回答问题。米斯是位年仅11岁的意大利少年，他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。他受不了在马戏团中的非人折磨，终于逃了出来，乘船回家。在船上，三个旅客对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒，后来竟露骨地攻击米斯可爱的祖国。“哗”正在这时，一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那几个人的脸上，米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着三个旅客大声怒吼：“拿回去！我不要那些说我祖国坏话人的东西。”（1）把这段话分成三层。（2）你敬佩米斯吗？为什么？三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）在我们中国有很多传统节日，各地过这些节日的风俗也各不相同。在你的家乡，人们过这些节日又有什么风俗呢？请你选择一个你家乡有特色的节日写一写。要写出这个节日你家乡的习俗。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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