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北师大版四年级下册手上的皮肤同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 给下列词语中加点的字注音。 (共1题;共6分)1. (6分)读句子,给下划线字选择正确的读音。 今天天气闷(mn mn)_热,估计是要下雨了,我用眼瞟(pio pio)_向窗外。院子里,丝瓜的绿蔓(mn wn)_自上而下垂挂成一条绿色的瀑布,屋角的地上长了很多苔藓(xun xin)_。这时,听到妈妈说:“米饭焖(mn mn)_好了,这天气真是要热出痱(fi fi)_子了。”二、 把下列词语补充完整。 (共1题;共17分)2. (17分)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中_造_设 伸_缩_ 喜不_同_协_ _机_算 _之宝_请罪 抓_挠_在三国演义的诸多人物形象中,我最喜欢_的诸葛亮。孙悟空不改顽劣的本性,一会儿_,一会儿_。全国人民_,一次又一次地战胜了自然灾害。三、 将下列语句排列成一段连贯的话。 (共1题;共3分)3. (3分)假如我是春雨,我将滋润万物;假如我是太阳,我将_;假如我是_,我将_。(仿写句子)四、 课内阅读。 (共1题;共13分)4. (13分)课内语段阅读。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。(1)给短文最后一句加上合适的关联词。(2)写出表明“双龙洞”名字来历的句子。(3)短文主要描写了内洞之中的_、_和_。五、 课外阅读 (共1题;共21分)5. (21分)阅读下文,回答问题 迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险。当他们爬上山坡时,兴奋的心情难以形容。一进洞,他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引,一路观赏:不知不觉越走越深。虽然岔路很多,他们却并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。不知过了多久,手电筒的光暗下去时,他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走,走来走去,才发现迷路了。每一个岔路口都有标记,每一条通道都似曾相识,他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运等待着他们。终于,他们的手电筒全熄灭了,周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点,外面应该暗下来了,靠光源找洞口的希望破灭了。而且,他们被饥饿包围着,原以为洞不会很深,所以,他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了会儿,领队忽然问谁有打火机,有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望,可是,打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。领队忽然脱光上身,站在岔路口,静静地感觉那极微弱的风,其他人纷纷效仿。就这样,他们又走了许久。风渐渐大了起来,终于,他们找到了出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入困境,不知何去何从。更多的时候,我们总是选择逃避,可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞,我们只有迎向生活的风雨,才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。(1)选择划线多音字的正确读音。 兴奋_(xng xng)似曾相识_(sh s)屏住呼吸_(bng png)磨难_(nn nn)(2)“一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险”这句话表现了探险者们_的心情,其中“_”这两个词是关键词。 (3)认真阅读第段,回答下面的问题。 探险者遇到的困难是什么?哪句话最能表现探险者们的害怕?(4)探险队员们是怎样找到出口的? (5)联系生活实际,说说你对最后一句话的理解。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 给下列词语中加点的字注音。 (共1题;共6分)1-1、二、 把下列词语补充完整。 (共1题;共17分)2-1、三、 将下列

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