九年级化学上册 第一章 大家都来学化学 1.4 物质性质的探究练习课件 (新版)粤教版(1).ppt_第1页
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文档简介

1 4物质性质的探究 a知识要点分类练 c高频考题实战练 第一章大家都来学化学 b规律方法综合练 a知识要点分类练 1 4物质性质的探究 知识点1物理性质 化学性质 b 1 下列性质属于物理性质的是 a 可燃性b 挥发性c 不稳定性d 还原性 解析 物理性质是物质不通过化学变化就能表现出来的性质 包括物质的颜色 状态 气味 熔点 沸点 密度 溶解性 挥发性等 1 4物质性质的探究 2 下列性质中属于化学性质的是 a 熔沸点b 溶解性c 可燃性d 导热性 解析 熔沸点 溶解性 导热性均是不需要通过化学变化就能表现出来的性质 属于物理性质 可燃性是需要通过燃烧这一化学变化表现出来的性质 属于化学性质 c 1 4物质性质的探究 3 下列描述中表达的是物质化学性质的是 a 干冰 co2 能升华b 氧气 o2 是一种无色 无味的气体c 氢氧化钠 naoh 在空气中易变质生成碳酸钠d 水 h2o 蒸发产生水蒸气 c 1 4物质性质的探究 4 小龙同学特别喜欢看一些有关战争的书籍 了解到在第一次世界大战中 德军在比利时战场上使用了一种叫作氯气 cl2 的化学武器 使法国士兵大量死亡 氯气是一种什么样的物质呢 小龙立即上网 查找氯气的资料 得知 常温下氯气是一种黄绿色气体 密度比空气大 有剧毒 能溶于水 且能与水 碱等物质反应 其用途广泛 可用于消毒 制盐酸 农药等 请根据以上信息回答 1 4物质性质的探究 1 根据上述文字叙述可归纳出 氯气的物理性质有 氯气的化学性质有 2 氯气泄漏时 下列防御自救措施合理的是 填序号 a 立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻b 逃生时应往高处逆风跑c 逃生时应往低处顺风跑 3 写出氯气的一种用途 黄绿色气体 密度比空气大 能溶于水 有剧毒 能与水 碱等物质反应 ab 用于消毒 或制盐酸或制农药 知识点2用途体现物质的性质 1 4物质性质的探究 5 下列物质的用途 利用其化学性质的是 a 用干冰人工降雨b 用金属铝 al 制饮料罐c 用铜丝 cu 作导线d 用天然气作燃料 d 6 物质的用途与性质密切相关 下列说法中 不正确的是 a 用铜制作导线 是由于铜有良好的导电性b 水作冷却剂 是由于水的比热容较大c 镁粉 mg 用于制作照明弹 是因为镁燃烧放出大量的热d 二氧化碳通常用于灭火 是由于二氧化碳不可燃 不助燃且密度比空气大 1 4物质性质的探究 c 1 4物质性质的探究 解析 物质的性质决定物质的用途 镁粉用于制作照明弹 是因为镁燃烧发出耀眼的白光 知识点3科学探究的步骤 1 4物质性质的探究 7 在酒精灯的火焰上加热铜片的实验中 用洁净的湿布轻轻擦一擦已冷却的铜片黑色部分 这个环节属于科学探究中的 a 交流评价b 提出假设c 进行实验d 作出结论 c 1 4物质性质的探究 解析 用洁净的湿布轻轻擦一擦已冷却的铜片黑色部分 是来验证黑色固体是不是烟灰 属于进行实验的环节 8 下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题 请将下列所述基本环节补充完整 1 呼出的气体是什么 属于科学探究中的 环节 2 呼出的气体中一定有二氧化碳 属于科学探究中的 环节 3 呼出的气体中可能有二氧化碳 属于科学探究中的 环节 提出问题 获得结论 猜想与假设 1 4物质性质的探究 4 将呼出的气体通入澄清石灰水中 发现石灰水变浑浊 这属于科学探究中的 环节 5 这个实验既简单 现象又明显 某同学的这句话属于科学探究中的 环节 上述各环节的正确顺序是 填上述数字序号 实验与事实 反思与评价 1 3 4 2 5 1 4物质性质的探究 b规律方法综合练 9 2016 广州下列事实中 属于物质化学性质的是 a 普通玻璃属于易碎品b 二氧化碳 co2 能使澄清石灰水变浑浊c 金刚石硬度大d 盛有水 h2o 的试管中加入食盐振荡得到无色液体 1 4物质性质的探究 b 1 4物质性质的探究 解析 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水 属于化学变化 所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊描述的是物质的化学性质 1 4物质性质的探究 10 从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计 科学实验设计的步骤是 充分收集资料 设计合理的方案 明确实验目的 进行科学实验 准备实验器材a b c d b 1 4物质性质的探究 解析 科学实验设计的步骤有 是具体的实验操作过程 不是科学实验设计的步骤 1 4物质性质的探究 11 根据物质的物理性质和化学性质区分下列物质 物理 气味 有特殊香味的是酒精 没有气味的是蒸馏水 1 4物质性质的探究 物理 味道 有咸味的是食盐 有甜味的是白糖 1 4物质性质的探究 12 某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧 发现铜片表面变黑 他们对黑色物质的来源产生了兴趣 铜片表面的黑色物质是什么呢 猜想与假设 甲认为 铜片表面的黑色物质是烟灰 乙认为 铜片表面的黑色物质可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质 丙认为 铜片表面的黑色物质既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质 1 4物质性质的探究 查阅资料 1 酒精不充分燃烧产生炭黑 即黑烟 2 氧气的化学性质比较活泼 加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜 进行实验 实验一 取一小段光亮铜片 放入试管内 然后用试管夹夹持试管 放在酒精灯的外焰部位加热 铜片变黑可推知 填 甲 乙 或 丙 错误 说明黑色物质的出现可能与空气中的 有关 甲 丙 氧气 1 4物质性质的探究 实验二 取一支试管 将一小段光亮铜片放入试管中 塞上胶塞 并用注射器抽出试管内的空气 封好胶塞 并加热 趁热取下胶塞 观察现象 取下胶塞前的现象 取下胶塞后的现象 乙的猜想正确 铜片不变黑 铜片变黑 1 4物质性质的探究 反思拓展 1 实验一将铜片放入试管中加热 目的是排除 的干扰 2 实验二用注射器抽出试管内的空气的目的是 3 通过对黑色物质来源的探究 写出金属铜与氧气反应的文字表达式 酒精不完全燃烧产生的烟灰 使铜片不与氧气接触 1 4物质性质的探究 解析 实验一在试管中加热铜片时 铜片没有直接接触酒精灯的火焰 故黑色物质不可能是烟灰 实验二用注射器抽出试管内的空气的目的是使铜片不与氧气接触 c高频考题实战练 1 4物质性质的探究 13 2017 北京下列物质的性质 属于化学性质的是 a 颜色b 密度c 可燃性d 沸点 c 1 4物质性质的探究 14 2017 威海小丽捡到一枚白色鹅卵石 这会不会是大理石呢 将其放在食醋中 有气泡产生 碳酸盐与食醋反应生成二氧化碳 小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐 在此过程中 没有应用的科学方法是 a 猜想b 实验c 推理d 归纳 d 1 4物质性质的探究 解析 会不会是大理石呢 是猜想 将其放在食醋中 有气泡产生 是实验 小丽根据出现气体 认为鹅卵石中可能含有碳酸盐 是推理 1 4物质性质的探究 15 2016 广西改编某市自来水出现了严重的苯含量超标事故 苯是一种液体 无色透明 有香味 难溶于水 易溶于有机溶剂 本身也可作为有机溶剂

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