(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册孝亲敬老从我做起 (6).doc

综合性学习：孝亲敬老，从我做起教学设计大沥中学 执教者：李帼华【活动目标】1.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。2.积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。【课前准备】自由组合成小组，通过各种途径搜集孝亲敬老名言、诗句、故事，为课堂展示做准备。【课时安排】1节课【新课导入】1.故事引入：1999年10月3日，在贵州马岭河风景区，正在运行的缆车突然坠毁，在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这名名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却先后死去。1999年10月3日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子浩变成了孤儿。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，后来，她根据这个故事创作了感人至深的歌曲天亮了。 播放天亮了。师：看完后，你们觉得，父母是 的。（请用一个词概括） 生：2.环节一：说：从孝文化入手，分享有关“孝”的名言、诗句。（学生积累）如：（1）慈母爱子，非为报也。汉刘安（2）父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。格言联璧（3）白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。唐韩愈（4）为人父母天下至善；为人子女天下大孝。格言联璧（5）人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋吕公着（6）一尺三寸婴，十又八载功。劝孝歌（7）母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。格言集锦（8）父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺。（9）顾我，复我。诗经（10）尊前慈母在，浪子不觉寒。劝孝歌（11）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊（12）老母一百岁，常念八十儿。劝孝歌（13）天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。格言联璧（14）万爱千恩百苦，疼我孰知父母？小儿语（15）父母德高；子女良教。格言对联（16）人见生男生女好，不知男女催人老。唐王建（17）母称儿干卧，儿屎母湿眠。劝孝歌（18）无父何怙，无母何恃？诗经（19）妇不顺也。南北朝颜之推（20）父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我。3.环节二：讲：分享有关“孝”的故事。（学生积累）如：陈毅孝顺母亲的故事等4.自古以来，“孝”是中华民族的传统美德。早在诗经，已经对“孝”作了很好的诠释。诗经小雅蓼莪:“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”（全班齐读）意思是:父亲啊，生了我。母亲啊，养育我，抚摸我，爱护我，喂大我，教育我，照顾我，关怀我，出入抱着我。我要报答父母的恩德，父母的恩德比天还大。师：为什么要孝敬父母呢？生： 欣赏一组图片（配乐感恩的心）。5.环节三：忆：关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会，心怀感激。6.环节四：展示一组“孝”的漫画，小组交流。想必你一定想做一个孝敬父母的好孩子，当遇到如下情形时，你会怎么做？父母劳累了一天回到家时：父母身体不适或住进医院时： 自己的意见与父母的看法有不同时：父母的经济状况满足不了自己买高档服装时：父母下岗后为你的学费感到忧虑时： 面对父母的唠叨（记得吃饭，注意穿衣服，好好学习，不要违反纪律等）时：7.老师小结：孝亲敬老，从你我做起，从小事做起。孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈地去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节父亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就