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人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第一组第3课记金华的双龙洞同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共6分)1. （1分）写出下列词语的反义词。 轻-_ 首-_ 歪-_ 闲-_近-_ 古-_ 外-_ 前-_天-_ 哭-_ 短-_ 低-_2. （1分）按课文内容排序。 _游览外洞的情景。_游览内洞的情景。_在路上的见闻。_从外洞进入内洞的经过。_乘船出洞。3. （1分）选择正确的读音。 进_（jn jng） 清_（qng qng） 走_（zu zhu）尖_（jin jn） 玩_（wng wn） 谁_（shu zhn）扔_（rn rng） 穿_（chun cun）4. （1分）形近字组词。皇_ 呈_5. （1分）仿照例句写句子。 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。6. （1分）文化常识填空。记金华的双龙洞作者，叶圣陶原名_，江苏吴县人。作品有_ _和倪焕之，童话集_。二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）根据课文内容填空 （1）我们从_出发，过了_就开始入山，我们迎着_来到_，发现它像个_，非常宽敞。我们坐船通过一个狭小的_，来到了_，首先看见了洞顶的_，其次看见了许多_。 （2）本文的作者是_。作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_、_、_，_，最后_。 （3）作者介绍游览外洞的情景，先描写了_，特点是_；再写了_，特点是_；然后写了_，特点是_。 （4）“孔隙”的特点是_。表现在_。 小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？_；船的进出方式是：_；乘船必须_；通过孔隙时的感受是_。（5）内洞的特点是_、_、_。重点写了_的特点。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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