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文档简介

Lesson5 Good Morning教学设计2Teaching Aims: 1. Let the pupils master the new singgood morning; 2.make the pupils can greet each other with good morning; 3.Make the pupils become more interested in learning English. Teaching Contents: sentence, Good morning!Teaching Important: Say good morning Teaching Difficult: How to pronounce “Good morning”.Procedure: 1,Greeting. (In Chinese)T：上课铃响了，小朋友们静息！ 上课！ M:上课！起立！ 2,Warming up: T：Good morning, boys and girls. Im your new English teacher, you can call me Ms.Wang. S:老师我们听不懂 T：老师刚才是在用英语向大家问好，老师还用英语做了一个自我介绍，我是你们的新英语老师，你们可以称呼我王小姐，小朋友们想不想学怎么用英语和同学问好呢？3,Presentation:在英语里面和别人问好，说早上好是“Good morning”,现在就让我们来学学怎么说！首先请大家欣赏一首歌曲。Song Listen to the song;T:这首歌好听吗？大家想不想学？那现在老师来教大家念歌词！Blackboard-writing：Good morningReadListen again and singing in a low voiceSinging loudly with recorderSing and danceT dance first S dance follow T T:跳累了让我们休息一下，请小朋友们做到座位上！老师想问问小朋友们“Good morning”是什么意思？那我们早上见到老师和小朋友可不可以对他说“Good Morning”?如果有人对你说“Good morning ”你也应该对他说“Good Morning”对不对？现在就请我们的小朋友想身边的同学用“Good Morning”问好！Homework: 我们的作业就是下课之后像朋友用“Good Morning
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