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文档简介

百小第一届关爱节“黄瓜的种植”综合实践活动方案一、活动实施年级：五年级二、活动实施时间：第一阶段2009-3-93-15三、活动主题的提出 我们是农村学校，但大部分同学对于种植都还很陌生。为了让同学们体验种植的过程，培养他们热爱大自然、热爱生命的情感和体验劳动的快乐，为我校第一届关爱节“生命教育周”活动涂抹亮丽的色彩，我校决定开展主题为“黄瓜的种植” 综合实践活动。四、活动具体目标 1、通过种植活动，了解种植的一般过程、步骤。培养科学兴趣，提高合作、探索能力。2、了解有关黄瓜种植的有关知识，收集有关种植经验、资料。提高学生科学素养。 3、学会分析问题、树立自主探索的意识，培养学生收集相关信息，对信息进行整理的能力。 4、通过种植，让学生关注植物生命生长过程，培养他们热爱大自然，热爱生命的热情。五、活动实施的具体过程第一阶段1、给菜地取名。2、每班以自愿的形式组成68个研究性学习小组，每个小组推选出一名组长，明确小组组员分工，有的同学负责写观察日记，有的同学负责浇水3、邀请学校花木老师作为学生活动指导老师，支持和帮助班级综合实践活动的开展。 4、各小组在综合、校本老师带领下选地、播种、浇水。注意事项（第一阶段）1、请各班主任事先安排农器具，指导使用方法；准备好种植的种子（准备双份，留一份以备补种）；2、让学生了解种植活动的流程；3、教师先进行现场勘查，对学生分组、分工；4、进行安全教育，邀请搭班老师帮助维持现场秩序；5、各班主任注意影像记录，资料（照片、学生作文等）保存并及时上交；6、利用综合实践活动课、校本课或中午空闲时间开展活动，有必要的话进行适当调课。7、如有疑问，请向年级组长或宣洪波老师咨询，活动过程中可邀请学校花木老师或有经验的家长参与指导。本次活动请年级组长季亚丽老师具体负责和分工。第二阶段1、观察黄瓜的长势，交流出现的问题。2、上网搜集相关资料，向家长、老师请教解决相关问题的方法。第三阶段1、继续观察黄瓜的长势，交流彼此的感受。2、写种植小作文。（统一表格格式，年级组长负责）3、制作资料卡、介绍黄瓜的种植过程。（统一表格格式）第四阶段1、对本次活动进行总结 （统一表格格式）（1）谈通过本次活动，自己有哪些收获。 （2）在种植过程中你遇到哪些困难，是怎样解决的。 （3）评价自己小组分工合作的情况，你认为自己在活动中的参与态度表
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