第1课古代埃及.docx_第1页
第1课古代埃及.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1课 古代埃及导学案【学习目标】1.说出古埃及所处的地理位置和古代埃及的兴衰发展变化。 2.了解古埃及象形文字，说出古埃及医学和天文学的成就。 3.通过对金字塔的描述，认识金字塔是古埃及文明的象征及修建的意义，使学生进一步认识到人民群众的智慧是无穷的。 【导入新课】出示古代亚非四大文明古国示意图，提问：你知道四大文明古国吗？四大文明古国有什么共同之处？为什么人类文明会产生于大河流域呢？【讲授新课】一、尼罗河与古埃及文明（一）古埃及的自然环境A、出示公元前15世纪的埃及图片，结合地理知识独立思考问题：1、古埃及的地理位置地处非洲 ，东接 和 大沙漠，南接非洲内陆的原始丛林，西接 大沙漠，北滨 海，是欧亚非三洲的联结点。2、古埃及的自然条件如何（气候、河流水量） 古埃及的气候 尼罗河是唯一的水源 B、思考并讨论：为什么“埃及是尼罗河的赠礼。”？（二）古代埃及的兴衰史提问：古埃及国家经历了怎样的发展历程？结合教材，指导学生完成年代尺，在相应的时间上标出历史事件。 1、公元前3500年： 2、公元前3100年：3、公元前15世纪（图特摩斯三世时期）： 4、公元前6世纪：（三）古代及文明的巨大成就1、古埃及的数学 2、古埃及的象形文字 3、古埃及的天文学太阳历是人类历史上 。4、古埃及的医学思考：埃及医学与木乃伊的关系？二、埃及的金字塔 金字塔是 的象征，金字塔是古埃及人 。 三、法老的统治出示图片，让学生找一找：1、他是谁？2、他在古代埃及有什么地位？（1）（2）（3）【随堂训练】1.尼罗河是古代埃及文明的母亲河，它的基本流向是（ ） A自东向西 B自南向北 C自北向南 D自上而下2.金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究它，我们可以了解到当时哪些方
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论