




已阅读5页,还剩24页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本外研版二年级同步专题上学期小学英语期中模拟试卷A卷(四套)目录:外研版二年级同步专题上学期小学英语期中模拟试卷A卷一外研版二年级同步专题上学期小学英语期中模拟试卷B卷二外研版二年级同步专题上学期小学英语期中模拟试卷C卷三外研版二年级同步专题上学期小学英语期中模拟试卷D卷四- 1 -外研版二年级同步专题上学期小学英语期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选出你听到的图片。 A .B .2. A .This is my grandmother. She can sing.B .This is my grandfather. He can sing.3. 选出你听到的图片。 A .B . 4. 选出你听到的图片。 A .B .5. 选出你听到的图片。 A .B .6. 选出正确的图片A .B .7. 选出你听到的图片。 A .B .8. 选出你听到的图片。 A .B .二、词语练习(30分)9. A .Look at me. Im a boy. Im thin.B .Look at me. Im a boy. Im fat.10. 选出你听到的图片。 A .B .11. 选出所听到的单词的字母编号。A .whatB .who 12. 选出所听到的单词的字母编号。A .heB .she13. I see a bear. 14. 选出听到的句子 A .Good morning!B .Good afternoon!15. 选出听到的句子 A .Hello!B .Hi!三、提升练习(30分)16. 选出听到的句子 A .Goodbye!B .This is Bob.17. 选出听到的句子 A .This is my mouth.B .This is my nose.18. 选出听到的句子 A .Give me a rubber, please.B .Give me a ruler, please.19. 选出所听到的句子的字母编号。A .She can dance. Who is she?B .She can sing. Who is she?20. What can you do?21. 选出听到的句子 A .Touch your mouth.B .Touch your nose.22. Who is he? 第 8 页 / 共 29 页 外研版二年级同步专题上学期小学英语期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看图配对A. 1. (1)mouth_2. (2)book_3. (3)face_4. (4)mother_5. (5)dance_2. A .This is my grandmother. She can sing.B .This is my grandfather. He can sing.3. 选出正确的图片 A .B .4. 选出你听到的图片。 A .B .5. 选出正确的图片 A .B .6. 选出正确的图片A .B .7. A .Give me a pencil,please. Here you are.B .Give me a rubber, please. Here you are.8. A .What can you do? I can draw.B .What can you do? I can dance.二、词语练习(30分)9. 选出你听到的图片。 A .B .10. 读一读,把相对应的图画和句子匹配Look at this girl. Shesthin. _ A. Who is he? He is my father. _ B. What can you do? I can dance. _ C. Who is he? He is my grandfather. _ D. 11. 选出所听到的单词的字母编号。A .whatB .who 12. 选出所听到的单词的字母编号。A .heB .she13. 选出所听到的单词的字母编号。A .pencilB .rubber 14. 选出所听到的单词的字母编号。A .grandmotherB .grandfather15. 选出听到的句子 A .Hello!B .Hi!三、提升练习(30分)16. 选出所听到的单词的字母编号。A .singB .read17. 选出听到的句子 A .This is my mouth.B .This is my nose.18. 选出所听到的句子的字母编号。A .Good afternoon, Danny.B .Good morning, Danny.19. 选出所听到的句子的字母编号。A .She can dance. Who is she?B .She can sing. Who is she?20. What can you do?21. 选出听到的句子 A .Touch your mouth.B .Touch your nose.22. Who is he? 第 15 页 / 共 29 页 外研版二年级同步专题上学期小学英语期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选出你听到的图片。 A .B .2. 选出正确的图片 A .B .3. A .Look! This is my nose.B .Look! This is my ear.4. 选出你听到的图片。 A .B .5. 选出正确的图片 A .B .6. 选出你听到的图片。 A .B .7. 选出你听到的图片。 A .B .8. 选出你听到的图片。 A .B .二、词语练习(30分)9. A .Look at me. Im a boy. Im thin.B .Look at me. Im a boy. Im fat.10. 选出你听到的图片。 A .B .11. 选出所听到的单词的字母编号。A .whatB .who 12. 选出所听到的单词的字母编号。A .heB .she13. 选出所听到的单词的字母编号。A .pencilB .rubber 14. 选出所听到的单词的字母编号。A .grandmotherB .grandfather15. 选出所听到的单词的字母编号。A .earB .nose 三、提升练习(30分)16. 选出听到的句子 A .Goodbye!B .This is Bob.17. 选出听到的句子 A .This is my mouth.B .This is my nose.18. 选出所听到的句子的字母编号。A .Good afternoon, Danny.B .Good morning, Danny.19. 选出听到的句子 A .Touch your mouth.B .Touch your nose.20. Good morning.21. 选出所听到的句子的字母编号。A .She can dance. Who is she?B .She can sing. Who is she?22. What can you do? 第 22 页 / 共 29 页 外研版二年级同步专题上学期小学英语期中模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选出正确的图片 A .B .2. 选出正确的图片 A .B .3. 选出正确的图片 A .B .4. 选出正确的图片 A .B .5. A .Who is she? She is my mother.B .Who is he? He is my father.6. 选出正确的图片A .B .7. A .Give me a pencil,please. Here you are.B .Give me a rubber, please. Here you are.8. 给下列图片编号_二、词语练习(30分)9. 选出你听到的图片。 A .B .10. 读一读,把相对应的图画和句子匹配Look at this girl. Shesthin. _ A. Who is he? He is my father. _ B. What can you do? I can dance. _ C. Who is he? He is my grandfather. _ D. 11. 选出所听到的单词的字母编号。A .whatB .who 12. 选出所听到的单词的字母编号。A .heB .she13. I see a bear. 14. 选出所听到的单词的字母编号。A .grandmotherB .grandfather15. 选出听到的句子 A .Hello!B .Hi!三、提升练习(30分)16. 选出所听到的单词的字母编号。A .singB .read17. 选出听到的句子 A .This is my mouth.B .This is my nose.18. 选出听到的句子 A .Give me a rubber, pleas
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 起重设备安装期间防止事故发生方案
- 难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测试试卷(含答案详解版)
- 2025国考包头市文化管理岗位申论题库含答案
- 热处理环境对VO2薄膜结构与相变特性的调控研究
- 2025国考承德市公路管理岗位行测必刷题及答案
- 考点攻克苏科版八年级物理上册《光现象》综合练习试卷(含答案详解)
- 2.10蒙古族的兴起与元朝的建立说课稿 2025-2026学年统编版七年级历史下册
- 基于Loureirin C的新型EZH2抑制剂的设计、合成及活性评价
- 学校集中供热系统维护与检修方案
- 绿化植物种植密度与间距方案
- 餐饮托盘技能培训
- 眉山市发展和改革委员会市项目工作推进中心公开选调事业人员的考试参考题库及答案解析
- 遗传咨询考试题库及答案
- 2025湖南能源集团电投公司社招39人笔试模拟试题及答案解析
- 吉林省吉林市第四中学校2024-2025学年高一上学期9月第一次月考生物学试卷(含答案)
- 【益模科技】2025汽车零部件行业数字化转型白皮书
- 2024年齐齐哈尔医学院公开招聘辅导员笔试题含答案
- 《义务教育数学课程标准(2022年版)》测试题+答案
- 投资意向书(通用15篇)
- 康斯伯格操作说明书K-Pos DP OS Operator Manual -中文
- 电子110kv以下系统线路保护df3322ef型技术原理说明书含调试手册
评论
0/150
提交评论