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文档简介

9.2.1一元一次不等式及其解法（第2课时）1、 教学目标1、知识技能目标：（1）掌握不等式的两条基本性质； （2）利用基本性质解不等式，掌握解不等式的步骤。2、 过程与方法目标：通过观察、合作、归纳的过程，培养学生善于从实践中总结规律，提高数学技能。3、情感态度与价值观目标：通过课堂活动，促进师生、生生间的情感交流，培养学生认真、细致的学习习惯及其合作交流意识。2、 教学重难点重点：掌握不等式的两条性质难点：利用不等式的性质解不等式，掌握解不等式的步骤。三、教学方法讨论法、观察法、启发法、讲授法4、 教学用具班班通、教案、教材5、 教学过程1、 新课引入（1） 回顾不等式的性质1、2是什么？什么叫一元一次不等式？什么叫解不等式？ （2） 你能写出下面不等式的解集吗？ 2x+3x-5 (-3x)+1x+5这就是要运用到今天要学的解一元一次不等式。2、 新课讲授（1）：解下列的不等式，并将解集表示在数轴上。分组讨论，跟大家分享你是如何解的。（提示：利用不等式的性质,启发、引导学生完成） (1)4x+24x-1 (2)已知某次知识竞赛共有20道题，每一题答案对得10分，打错或不答扣5分，小明得分要超过90分，他至少要答对多少题？ 4、小结学生总结本课知识点，老师再进行点评、补充。5、 作业书上124页的练习题1、126页习题2六、板书设计9.2.1一元一次不等式及其解法（第2课时） 1.解一元一次不等式的步骤：去分母去括号移项合并同类项系数化为1. 4、
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