谈店中心校2010——2011.doc

谈店中心校20102011学年度下期工作总结（讲话稿）同志们：上午好！时光匆匆，岁月如水，我们刚送走春的绚烂，又迎来了夏的磅礴。在这干旱而又紧张的半年里，我们排艰除难确保教学工作顺利完成，在此，我代表中心校对大家说声：“你们辛苦了！”现在，我对本学期工作进行总结。第一部分：成绩回顾一、教学教研工作 1、坚定不移地落实课堂教学常规检查以谈店中心校教师绩效考核工作实施方法为纲，结合以往的教学常规检查方法，系统全面地进行督导检查，为了反馈检查结果，每次检查后进行总结，并写出简报。综合检查结果可以看出，大部分教师评阅作业认真，并能做好课外辅导。部分教师还把批改作业的过程作为与学生沟通的过程，以很好地激励学生，把教育渗透到每个细节中，真可谓润物细无声。老教师们虽然视力很不好，但大部分老同志能做到不错批、漏批作业，实属不易。值得提出表扬的学校是中心小学、老君台小学、毛集小学、长岗小学，其中中心小学一至三年级取得了语文学科两个第一名、一个第二名、两个第三名的好成绩；老君台小学一年级语、数第一名，二年级数学第二名。他们秉承以往认真细致的工作作风把教学工作做得踏实有效。希望今后再接再厉！2、积极开展教研活动本学期听中心小学随堂课20节，听公开课20节，。认真评课、及时反馈、效果良好。教师的整体课堂教学水平有所提高，激励了一批青年教师的上进心，并且带动了老教师的工作激情，促使他们思想转变，形成了“比”的氛围。如中心小学的刘义民老师坚持用普通话讲课，自己动手做教具等。这将是中心小学进一步提高教学水平的动力，也是搞好教学工作的希望所在。本学期继续实施教育科研奖励措施。中心小学教师阮志敏、孙学静在县优质课大赛中分获二名与四名；幼儿园教师付玉编排的交通安全歌获市级幼儿才艺展示二等奖；姚贵勇、龚治敏分别参加了市骨干教师论文与优质课比赛。时代的发展要求教师要适应新时期的教育教学工作，就必须用研究的态度去教学。希望今后有更多的青年教师能从教学方面能走出去，并且走的更远。3、扎实做好幼教工作幼儿教育已被纳入义务教育阶段，这是国家对义务教育的重视。幼儿教育是启蒙教育，是孩子接受教育的起点，关乎孩子的一生。幼儿教学教研工作已被县教研室提到重要议事日程，这对我们的幼儿教师提出了更高的要求。今后要加大对幼儿教师的培训力度，提供更多的学习机会，以提高他们的教育教学水平。暑期安排有幼儿教师的培训，希望参加培训的同志能认真学习，努力提高。本学期中心小学幼儿园成功召开家长会两次，反响良好。4、全力落实素质教育为了提高孩子的综合素质，在中心校的指导下，中心小学开展了丰富多彩的活动，如三月份组织了学雷锋活动周；以期中测试为契机进行了诚信教育；四月下旬举行了四五年级趣味数学竞赛；五月份举行了五一大合唱歌声与微笑，并配合教育电视台录制成功；六一活动周做展板、组织师生体育活动；每次升旗仪式后进行教师演讲、学生才艺展示；每周开主题班会；坚持经典诵读等。这些活动极大丰富了学生的学习生活，激发了学习兴趣，发展了孩子的能力。其中学雷锋活动周、诚信教育、六一活动周三项活动被信阳日报、信阳晚报三次报道。受教育电视台邀请，中心小学校长王国锋参加了教育面对面栏目的录制，播放时间为上周与本周。二、卫生安全工作1、重视学生的健康与安全。开展健康教育。疫苗接种率达99%。每期开学前接受卫生局的食品卫生检查。本学期为中心小学三、四、五年级学生进行了健康体检一次，接受疾控中心检查一次。2、安全是一切工作开展的前提。为了推进“安全和谐校园”建设。中心校成立安全领导小组，制定紧急预案，明确责任，认真落实安全工作的各项要求。各校认真开展安全教育。本期无一例重大安全事故发生。三、教师培训提高农村教师队伍的整体素质，增强教师的队伍活力。除了补充新鲜血液外，更重要的途径就是培训学习。本学期有4人参加信息技术培训，并以优秀的成绩通过了考试。四、教育督导教育督导是完成教育目标的促进手段，各种管理制度齐全，落实到位，本期接受教育局督导检查一次，接受市电教馆检查一次，接待张集中心校来访一次，均反映良好。五、财务工作专项资金，生均费用，专款专用。严格执行收支两条线管理。继续执行科学计划，透明操作，集中使用的方针。六、发展规划科学规划，及时落实项目工程。认真监督项目质量，处理施工环境。朱寨、牌坊两个项目建设已完成，并于本学期投入使用；老君台小学教学楼前硬化已竣工。无质量或环境问题存在。这些举措大大改善了校容校貌，使师生有个更舒心的工作环境。七、信访工作营造稳定和谐的教育环境，充分发挥信访工作，为民办事，化解矛盾，稳定社会的职能作用。本期无一例信访人访事件发生。八、党风廉政建设，师德师风建设1、开展党性教育活动为迎接中国共产党建党90周年之际，经局党委、乡党委同意。中心校党支部组织开展“缅怀先烈，永保共产党员先进性”党性教育活动。通过学习全体党员灵魂得到洗礼，再一次受到深刻的教育。2、积极培养发展新党员，本期有四名入党积极分子向中心校党支部递交了入党申请书。3、党支部积极参加了县教育局开展的“争先创优”活动（二）师德师风建设依法执教、爱岗敬业、热爱学生、团结协作。全校无一例向学生推销学习资料事件，无一例有偿补课现象。并且有多名老教师长期带病上岗，如匡国忠、马新华等。大部分老教师家里还种着农田，在异常干旱的农忙时节里，他们劳累异常，甚至不眠不休，但是他们中间的很多人却没有耽误工作，确保教学工作顺利优质完成。这是一种什么精神？这是一种艰苦奋斗的精神，是高度负责的精神！他们是我们学习的楷模。在此，我们向你们表示感谢和敬意。九、特岗教师特岗教师是中央实施的一项对农村义务教育的特殊政策。目的是逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理的问题。提高农村教师队伍的整体素质。促进城乡教育均衡发展。每年度结束，中心校校要对本校特岗教师的政治思想表现和工作情况进行综合考核，评定考核层次。经考核，我校特岗教师米丽、阮玉林、范文君都有很强的工作责任心，积极向上的工作热情和扎实的课堂教学基本功。她们很好地完成了教育教学工作，表现优秀。在此，特别向你们表示祝贺！。十、工会工作本期完善了工会组织，并通过了上级工会考察，参加了教体局工会组织的潢川县首届教职工乒乓球比赛，取得了团体赛片区第二名，男子单打片区第一名、全县农村组第四名的好成绩。今后，工会会组织更多的活动来丰富教师的生活。第二部分： 审视不足回顾一年来的教育工作，在取得成绩的同时也存在着不足。我们清醒地认识到工作中的困难和不足：一、个别校长教学管理意识不强。二、教师队伍整体素质有待提高，师资力量不足，结构不合理三、班主任队伍建设力度需要进一步加强。个别班主任在班级管理中仍然存在方法简单粗暴，没有民主平等意识，师生沟通倾向单向性，效果不理想。四、办学条件需进一步改善，目前中心小学教室不够用，急需再建一座教学楼。五、依然有个别个别教师工作态度不端正，有敷衍应付思想。 指出不足是为了进一步提高，找出困难是为了更好地前进。希望大家能正确看待这个问题，要做到优者能乘风破浪，差者知耻而后勇。第三部分 ：工作安排为进一步促进教育发展，继续加大对校长、班主任、教师的管理培养力度，克服困难，创造条件，在教育质量上出实效，重点做好以下工作：一、继续实施素质教育，多方面发展学生的能力，多组织学生活动，全面提升学生的综合素质。二、继续努力争取师资力量的补充，假期要加大对特岗教师的争取力度。三、加强各校的硬件、软件建设。优化育人环境，假期中要对老君台小学教学楼进行维修。四、搞好暑期培训，有针对性地提高五、坚定不移地实施绩效方案第四部分： 谈谈认识与感想在这里我想强调一个词语：坚守。坚守积极的人生信条，坚守良知，坚守工作职责。在这个精神越来越贫穷的年代，在这个一切价值简单到纸币的年代，只