重庆第二外国语学校八年级数学下学期第一次月考试题 北师大版.doc

重庆第二外国语学校20102011学年度下期第一学月八年级 数学试题（考试时间：120分钟 满分：150分）题号一二三四五总分总分人得分一、选择题：（本大题10个小题，每小题4分，共40分）每个小题都给出了代号为 A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填入题后的括号中 1若分式有意义，则x的取值范围是（ A ）Ax5 Bx=5 Cx5 Dx52如果ab，那么下列各式中正确的是（ C ）A. a2b2 B. C. 2a2b D. 3下列各式从左到右的变形，是因式分解的是（ D ）A B C D 4下列各式: 其中分式共有（ B ）A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5下列多项式中，能用公式法进行因式分解的是（ C ）A BC D6已知点A（2-，+1）在第一象限，则的取值范围是（ B ）A.2 B.-12 C.-1 D.17化简的结果为（ A ）A B C D18. 把多项式分解因式等于（ C ）A. B.C. D. 9当分式的值为零时，x的值为（ B ）A. 3 B. -3 C. 0 D. 3或-310观察下列图像，可以得出不等式组的解集是（ D ）A. B. C. D. 二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分）在每小题中，请将答案直接填在题后的横线上.11.根据分式的基本性质填空： .12. 如果 是完全平方式，那么m=_.13. 化简： _14. （衔接教材）如果为实数，且,那么_-3，4_.15.如果关于x的不等式组无解，则字母的取值范围是_.16. 将两筐苹果分给甲、乙两个活动小组，每组一筐，每筐苹果的个数相同，甲组有一人分到6个苹果，其余每人都分到13个苹果；乙组有一人分到5个苹果，其余每人都分到10个苹果，已知每筐苹果不少于100个且不多于200个，那么甲组有 14 人.三、解答题（本大题4个小题，每小题6分，共24分），解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.-（5分）17. 计算：-（6分）18.解不等式,并把解集在数轴上表示出来：-（1分） -（2分）-（3分）-（4分）-（5分）将不等式的解集在数轴上表示出来：-（6分）19. 把下列各式分解因式.（1） （衔接教材）() -（1分）-（1分）-（2分）-（3分）-（3分）20. 解不等式组： -（2分）解：解不等式，得： X-1-（3分）解不等式，得 ： X1将不等式，的解集在同一数轴上表示出来：-（5分）所以,不等式组的解集是：-（6分） -1x乙的平均价格乙的购买方式更合算答：甲的平均价格为 乙的平均价格为乙的购买方式更合算解：（1）甲的平均价格-（2分）-（8分） 乙的平均价格-（4分）-（9分）（2）甲的平均价格-乙的平均价格-（5分）-（10分）-（7分） 五、解答题：（本大题2个小题，第25小题10分，第26小题12分，共22分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤25阅读材料：把形如的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法. 配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即例如： 是的一种形式的配方，是的另一种形式的配方请根据阅读材料解决下列问题：（1）比照上面的例子，写出的两种不同形式的配方；（2）已知，求的值；（3）已知，求的值26. 某品牌产品公司献爱心，捐出了二月份的全部利润.已知该公司二月份只售出了A、B、C三种型号的产品若干件，每种型号产品不少于4件，二月份支出包括这批产品进货款20万元和其他各项支出（含人员工资和杂项开支）1.9万元.这三种产品的售价和进价如下表，人员工资（万元）和杂项支出（万元）分别与销售总量（件）成一次函数关系（如图）.型号ABC进价（万元/件）0.50.80.7售价（万元/件）0.81.20.9（1） 求与的函数关系；（2）