五年级语文上册 第10课 嫦娥奔月课件 苏教版.ppt_第1页
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苏教版五年级语文多媒体课件 看到这幅图 你想到了哪些古诗 嫦娥奔月 嫦娥奔 b n 月 奔 b n 投奔 奔命 b n 奔跑 奔驰 读书要求 1 注意读书姿势 2 不添字 不漏字 不读错字 3 把生字生词圈出来多读几遍 4 把不理解的地方做上记号 初读课文 m ng t n ji n 蒙蔽 奸计 贪污 药丸 读读写写 w n q 企业 威逼周旋接济凝望敬重焦急企盼银辉皓月当空树影婆娑迫不及待奸诈贪婪 读一读 轻声自由朗读课文 想一想 这篇课文可以分为几段 第一段 第1 2自然段 第二段 第3 6自然段 第三段 第7 8自然段 动脑筋 你能按照段意给课文列几个小标题吗 后羿射日 嫦娥奔月 想念嫦娥 欣赏图画美 闭上眼睛想象一下 蓝蓝的夜空 圆圆的月亮 衣带飘飘的嫦娥 感觉怎样 课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面 找出来读一读 看看你又有什么样的感觉 嫦娥吃了仙药 突然飘飘悠悠地飞了起来 她飞出了窗子 飞过了洒满银辉的郊野 越飞越高 碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月 嫦娥一直朝着月亮飞去 感受文字美 让我们将这一段文字放回课文里 再读课文 看看你此时还仅仅只是感觉到图画和文字美吗 嫦娥的心灵更美 默读课文 找找文中哪些地方写出了嫦娥的心灵美 不让坏人逢蒙害人 不顾一切吞下仙药 她经常接济生活贫苦的乡亲 乡亲们都非常喜欢她 她经常接济生活贫苦的乡亲 乡亲们都非常喜欢她 什么是 接济 呢 你能想象嫦娥是怎样接济贫苦的乡亲们的吗 不让坏人逢蒙害人 不顾一切吞下仙药 逢蒙的奸诈贪婪体现在哪里 面对逢蒙的威逼 嫦娥是怎么做的 小组同学自由选择角色 演一演嫦娥和逢蒙之间发生的事 演一演 嫦娥的心是美的 但嫦娥此刻的内心你能体会到吗 你愿意成为的嫦娥的知音吗 请你用一个词语描述嫦娥此刻的心情 1 欣慰 可以让乡亲们少受到伤害 救了乡亲 2 遗憾 不能再为乡亲们排忧解难了 3 留恋 不舍 留恋人间的生活 因为人间有她深深爱恋的丈夫后羿 自由读文章第八自然段 说说中秋节的由来 说一说 其实 嫦娥奔月 有许多版本 李商隐曾经写过一首诗 其中有两句是这样的 嫦娥应悔偷
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