新人教版三年级语文下册二单元调研卷及答案(八套).docx

新人教版三年级语文下册二单元调研卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：新人教版三年级语文下册二单元调研卷及答案（一）新人教版三年级语文下册二单元调研题及答案（二）新人教版三年级语文下册二单元质量分析卷及答案（三）新人教版三年级语文下册二单元质量检测卷及答案（四）新人教版三年级语文下册二单元质量检测卷及答案（五）新人教版三年级语文下册二单元质量检测卷及答案（六）新人教版三年级语文下册二单元质量检测卷及答案（七）新人教版三年级语文下册二单元质量检测卷及答案（八）- 1 -新人教版三年级语文下册二单元调研卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn zi yu hu ji jin j lng xin x din xin w hi jin do hu p s lu 二、比一比，再组词。（10分）蚁（_） 粮（_） 秀（_） 消（_）议（_） 良（_） 诱（_） 稍（_）三、读一读，连一连。（10分）碧玉妆成一树高 万紫千红总是春 贺知章等闲识得东风面 叶底黄鹂一两声 王建 池上碧苔三四点 竹溪村路板桥斜 晏殊 雨里鸡鸣一两家 万条垂下绿丝绦 朱熹四、想一想，选词填空。（10分）居然 果然 欣然 突然（1）下午三点，万寿菊_怒放。（2）高尔基正在读书，_，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。（3）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在_爬上来了！（4）小男孩说灰雀会回来的。第二天，列宁来到白桦树下，_又看到那只灰雀在枝头歌唱。五、照样子，按要求写句子。（15分）法国梧桐树掉下了叶子。(把句子写具体) _2.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)_,_是_,_是_。 3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句) _六、阅读短文，回答问题。（20分）太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。 太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。 我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。1从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。（ ） （ ） （ ）2短文先写太阳花的（ ），再写太阳花的（ ），最后写太阳花的（ ）。3短文的开头和结尾的关系是 （_）。4作者为什么喜欢太阳花？ _5简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。_七、习作。（15分）我和李明是好朋友。一天，我把自己刚买的淘气包马小跳借给李明看，没想到他居然把书弄脏了，封面还有破损，我非常生气根据这个开头，续写故事，注意想象合理，内容具体。_参考答案：一 燕子 优惠 加减 聚拢 纤细电线 乌黑 剪刀 活泼 洒落二 蚂蚁 粮食 秀丽 消息 议论 良好 诱惑 稍息 三 四 （1）欣然； （2）突然； （3）居然； （4）果然 五 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。 冬天的雪 带给世界的 一幅生动的画 带给小朋友的 一首欢快的歌 花儿在雨中频频点头。 六 1像 似 若2茎 叶 花3首尾照应4因为它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。5美人蕉。叶子大，花朵鲜艳。6 / 39新人教版三年级语文下册二单元调研题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）bi zh qin x nu ru do yng ji zh xn shng jio o ch tng 二、比一比，再组词。（10分）植（_） 骄（_） 赏（_） 其（_）值（_） 桥（_） 常（_） 期（_）三、读一读，连一连。（10分）梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几四、想一想，选词填空。（10分）赞歌 赞叹演员们的精彩表演令观众们_不已。停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的_。特别 特殊今天是我的生日，爸爸妈妈都给我买了礼物，我_高兴。他们送的是一批_的客人燕子。五、照样子，按要求写句子。（15分）1黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(用加点词语仿写句子)_2松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)_3叶子飘到脚下。(扩句)_六、阅读短文，回答问题。（20分） 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。1选择文中括号里正确的读音或字词，用“”画出来。2文章是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。3我来露一手：根据短文填空。 刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它们的四条腿 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里 打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）5想一想:仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_七、习作。（15分）选择一位同学，想想他（她）有哪些特别的地方，选择一两点写下来。写的时候，注意开头要空两格。_参考答案：一 别致谦虚懦弱倒映价值欣赏 骄傲池塘二 例：植物 骄傲 欣赏 其中 值日 小桥 平常 期末三 四 赞叹； 赞歌； 特别； 特殊 五 弯弯的月儿像小船。 2.松柏穿上衣裳。 3.黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。 六 1肢 qun 保护 bi 2刺猬是一种有趣的小动物3尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 那么锐利 那么有力 硬刺 4（1）5保护自己，搬运东西。11 / 39新人教版三年级语文下册二单元质量分析卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hu chi nun huo l zh zn men pn mng wi ku hn lng li li 二、比一比，再组词。（10分）秒（_） 爱（_） 江（_） 喳（_） 妙（_） 受（_） 汇（_） 查（_）三、读一读，连一连。（10分）文房四宝 琴棋书画雅人四好 梅兰竹菊花中君子 笔墨纸砚中医四诊 望闻问切四、想一想，选词填空。（10分）兴趣乐趣有趣（1）我最近对观察蜗牛很感（_）。（2）小豆豆觉得没有比钻篱笆更（_）的事儿了。（3）养花给爷爷的生活增添了许多（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）_（2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_（3）才能（_）让懒惰支配，它（_）一无所为。（在括号里填入恰当的关联词，并用所填词语仿写句子）_（4）中国古代寓言凝固着中华民族的智慧。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）在饭店里一天中午放学时，天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。幸福餐厅生意兴（xng xng）隆，宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间（jin jin）的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着，就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道：“喂，这儿有人！”“等人来了，我们再让吧”那位老奶奶用商量的口气说。“那不行！我朋友马上就要来的。”老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！”我连忙站起身来。“哦”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。老奶奶见何菲来了，连忙起身让座。何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道：“我们不急，你们先吃吧！”两碗香喷喷（pn pn）的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷一双筷子，亲热地说：“老人家，您请用餐吧！”“可真太谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨：“这餐厅的服务态度真好”我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞（zn zhn）许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头1用“”给文章中加粗的字选择正确的读音2联系上下文解释加点词语的意思。（1）倾盆大雨： （2）便： （3）无可奈何： 3从文章中找出下列词语的近义词或反义词：找近义词：协商（ ）称赞（ ） 找反义词：冷淡（ ）狭窄（ ）4按“我们”等座位让座位受赞扬的顺序，用“”把文章分为三段，并写出段意。第一段： 第二段： 第三段： 5写出文章的中心思想。_6那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么？_7运用下列词语造句。（1）津津有味_（2）小心翼翼_七、习作。（15分）题目： 真美提示：同学们，先把题目补充完整，可以写景、人、动物、植物再把你观察到的“美”写下来。可尝试围绕一个意思写，做到语句通顺，内容具体；不少于300字。_参考答案：一 火柴 暖和 蜡烛 咱们 拼命 胃口 寒冷 流泪 二 秒表 关爱 长江 叽喳 奇妙 感受 汇合 检查三 四 兴趣 有趣 乐趣 五 我躺在泥土里。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 一旦 就 学生一旦迷上游戏，学习就会受到影响。 “凝固”改为“凝结”。六 1在饭店里2xngjinpnzn3 雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 感到没办法，只有这样了。指老奶奶对姑娘不肯让座的行为感到没办法。 4 商量 赞许 热情 宽敞 5 1-2 写一天中午放学时，天空突然下大雨，我与何菲来到幸福餐厅。 3-12 写一位老奶奶扶着盲人老大爷来吃面，那位年轻姑娘不肯让座，而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃。 13-14 写我与何菲受到老人和顾客们的赞扬。 6因为她认识到自己这种自私的行为是错误的。7.略16 / 39新人教版三年级语文下册二单元质量检测卷及答案四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）b si t qi g zhng zh tu xun nin tu xi q pn j l 二、比一比，再组词。（10分）轮（_） 诚（_） 没（_） 惜（_） 论（_） 城（_） 投（_） 措（_）三、读一读，连一连。（10分）迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能四、想一想，选词填空。（10分）不但而且 虽然但是 因为所以 不是而是（1）（_）我不想帮助他，（_）我的确没有这个能力。（2）（_）我非常疲惫，（_）我还是咬着牙坚持做下去。（3）（_）明天要下雨，（_）我们取消了明天去郊游的计划。（4）赵州桥（_）雄伟坚固，（_）非常美观。五、照样子，按要求写句子。（15分）赠刘景文的作者是宋代诗人苏轼写的。（修改病句）_2.门前的水泥道很美。（改为感叹句） _3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用带点的字造句）_4.东海龙王的水晶宫被海上掀起的大浪震得东摇西晃。（改为“把字句”） _5.他跑得像兔子一样快（仿写句子）_得_六、阅读短文，回答问题。（20分） 一只（zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（d di）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调（tio dio）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1给带点的多音字选择正确的读音，打“”。2读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”。3按照短文内容填空。小蚂蚁以为自己登上了 ，越过了 ，结果自己连 和 都过不去，这个故事告诉我们_。4给文章加个题目，写在文前的横线上。七、习作。（15分）在生活中会发生很多事，有令人快乐的，也有令人烦恼的。请你以令我快乐的一件事或令我烦恼的一件事为题，向大家说说你的快乐或烦恼吧！_参考答案：一 比赛 踢球 鼓掌 嘱托 悬念 退休 期盼 记录二 轮船 诚实 没有 可惜 议论 城墙 投票 举措三 四 （1）不是 而是 （2）虽然 但是 （3）因为 所以 （4）不但 而且 五 1.删掉“的作者”或者删掉“写的” 2. 门前的水泥道真美啊！ 3. 略 4. 海上掀起的大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。 5. 他高兴 跳起来。 六 （1）. zh di dio （2）.得意 征服 炫耀 （3）.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实 （4）.示例：一只蚂蚁20 / 39新人教版三年级语文下册二单元质量检测题及答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）kn chi zh ju zhng ki mi yu（_） （_） （_） （_）l xng zn men pn mng li li（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）扬（_） 艺（_） 描（_）汤（_） 忆（_） 猫（_）侧（_） 详（_） 泽（_）测（_） 祥（_） 择（_）三、读一读，连一连。（10分）轻快的 树林 轻轻柔柔的 声音热闹的 音乐会 波澜壮阔的 呢喃细语幽深的 山中小曲 充满力量的 海洋大合唱四、想一想，选词填空。（10分）奇怪 奇迹 奇异 1、万里长城被称为世界（_）。2、一个（_）的景象出现在我的眼前。3、石林的石头可真（_）啊！严格 严肃 严厉4、老师在学习上（_）要求我们。5、小明做错事情，老师（_）地批评他。6、对于考风考纪，我们每个人都要（_）对待。五、照样子，按要求写句子。（15分）1爷爷经常回忆过去的往事。(修改病句)_2红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。_，如同_。3鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。(仿写句子)_，好看极了。有的_；有的_；有的_。六、阅读短文，回答问题。（20分）大青树下的小学上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好（ho ho）听！这时候窗外十分（安静 宁静 平静），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇（ho ho）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1文中描写了民族小学的学生（ ）的情景。（填序号2分）A安静和热闹B上课和下课C窗外和树下2用“”画出括号内正确的读音和词语。3在文中找出下列词语的近义词。吸引（_） 喧闹（_） 奇怪（_）4文中加点词语“朋友”包括（_）、（_）、（_）这三种动物5下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ）。A说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B作者这样写更能突出“我们”民族小学很美。C作者把鸟儿和蝴蝶当成人来写，十分生动，突出同学们读的认真、动听。七、习作。（15分）大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。_参考答案：一 砍柴 知觉 睁开 煤油 旅行 咱们 拼命 流泪 二 表扬 艺术 描写 汤汁 回忆 猫儿 侧面 详细 雨泽 测试 吉祥 选择 三 四 奇迹 奇异 奇怪 严格 严厉 严肃 五 爷爷经常回忆过去的事。 天上的星星 孩子明亮的眼睛 天上的云彩 像绵羊 像蝴蝶 像花朵 六 1B2ho 安静 ho3 招引 热闹 好奇 4 鸟儿 蝴蝶 猴子 5C24 / 39新人教版三年级语文下册二单元达标试卷及答案六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）l zh m xng p tng xn s wi w xing mng bin hun wi xin 二、比一比，再组词。（10分）高（_） 用（_） 印（_）尚（_） 甩（_） 卵（_）约（_） 壳（_） 监（_）药（_） 壶（_） 临（_）三、读一读，连一连。（10分）春眠不觉晓 上有黄鹂深树鸣。月出惊山鸟 一行白鹭上青天留连戏蝶时时舞 处处闻啼鸟独怜幽草岸边生 自在娇莺恰恰啼两个黄鹂鸣翠柳 时鸣春涧中四、想一想，选词填空。（10分）荡漾 飘荡(1)校园里（_）着欢乐的歌声。(2)轻风吹过，湖面上水波（_）。有趣 风趣(3)多么（_）的一幅图画呀！(4)王老师是个很（_）的人，学生们很喜欢和他相处。灵活 灵敏(5)他的动作很（_），一会儿就爬到树顶。(6)猫头鹰的视觉非常（_），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ，有的 ，有的 。（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。 ，一边 ，一边 。2.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） 3.花园里开满了五颜六色的红花。（用修改符号，在原句上修改病句）六、阅读短文，回答问题。（20