书峰中心小学2010年民主评议行风选题方案.doc

书峰中心小学2010年民主评议行风选题方案根据县教育局关于仙游县教育系统2010年民主评议政风行风工作实施方案的要求，针对社会反映的热点，我校2010年选题评议的内容为“加强师德师风建设”，重点是杜绝教师课外进行有偿补课。为了做好选题评议工作，特制定本方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，通过社会各界，特别是基层广大群众评议师德师风，切实解决教师队伍中的突出问题，强化师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。二、整治目标通过开展评议师德师风选题活动，营造良好氛围，在中心小学全体教师中形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，使本中心小学成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业，让学生满意、家长满意、社会满意。三、参加对象全体教职工，以各小学和幼儿园为单位。四、整治领导责任颜进展校长为选题评议工作第一责任人，负责领导和监督整治方案的实施；各小学校长为选题评议工作具体责任人，负责抓好本校整治工作的落实。五、整治方法1、成立以校长为组长的选题评议工作领导小组，负责选题评议工作。2、印发、学习新颁布的中小学教师职业道德规范和福建省教育系统工作人员十条禁令。3、与全体教师签定师德师风建设承诺书。4、发放问卷调查表、召开座谈会。5、教师针对问题的整改反思。（五）整治步骤1.学习提高（8月9月）。组织全体教师重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范和福建省教育系统工作人员十条禁令；认真学习教育法、教师法、义务教育法和未成年人保护法等教育法律法规。各学校可结合各自实际,采用集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式，力求学有所思、学有所悟、学有所得。学习其间,每位教师都至少要撰写一篇学习心得。2.对照自查(10月份)。组织全体教师对照中小学教师职业道德规范、福建省教育系统工作人员十条禁令及有关教育法规、县教育局和学校的有关制度和要求，查找在师德师风建设方面存在的问题。针对自身实际，组织自查自纠，重点突出以下内容：在职业道德方面是否做到热爱本职工作、终身勤奋学习、恪尽职守教书、全心全意育人，有无以教谋私、有无进行有偿家教或补课、有无不思进取、误人子弟的现象；在教育教学方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生，有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生的行为。3.整改实施（10月11月）2010年10月至11月为整改实施阶段。一是以各学校（幼儿园）为单位，针对存在问题，分析原因，并多形式、多渠道收集教师的整改意见，制定整改措施；二是各学校组织学生评教、家长评教、社会评教活动，采用多种方式征求对学校和教师的意见，并将征求到的意见如实向教师反馈。三是校行评领导小组根据本校查找的问题，重点围绕选题评议内容，认真研究制定整改措施，确保选题评议达到要求的目标。4、总结提高。2010年12月为总结提高阶段。在抓好整治的基础上，建立健全长效机制，建立“师德师风建设”检查制度，定期巡回检查，并适时组织回头看，完善各项制度，巩固选题评议的成果。5、考核验收。2010年12月底为考核验收阶段。校行评领导小组制定具体的考评办法，对各校、幼儿园开展选题评议情况进行考核验收，对整