2011年茂县八一中学秋季七年级语文上册期末试题.doc

茂县八一中学2011年秋季学期七年级语文期末考试试卷时间：120分钟 总分：150分班级 姓名 总分 一、基础知识与运用（43分）、下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）（2分）、竦峙（sng）洗濯（zhu）倔强（jing）凝视（nng）、扒窃（p）湛蓝（zhn）澄清（chng）酝酿（nng）、缀连（zhu）啜泣（chu）嶙峋（xn）痴想（ch）、薄烟（bo）贮蓄（zh）虬枝（qio）伫立（ch）2、下列词语书写完全正确的一项是( ) （2分）A、碎然长逝 忍俊不禁 节衣缩食 受益匪浅B、瘦骨嶙峋 庞然大物 碧瓦飞甍 芊芊细草C、无可耐何 随声附和 怒发冲寇 智子凝邻D、逸然自得 慌然大悟 俗不可耐 呼朋隐伴 3下列说法委婉得体的一项是（）(2分)A当你做了好事，同学们夸你时,你说：“没什么，这是我应该做的。”B当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。”C当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗？”D当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”你说：“对不起就算了?你长眼睛没有？”4.下面句中成语使用不准确的一项是（）(2分)A节日的王府井大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。B南京大屠杀铁证如山，不容抹杀。C这两个萍水相逢的老朋友就在饭馆里畅谈起来了。D王老师没有偏见，对基础差的学生也能一视同仁。5.依次填入下列句中空缺处，衔接恰当，比喻贴切的一项是（）(2分)石间细流脉脉，_；林木碧波闪闪，_A如锦如缎如烟如鳞B如火如荼如线如缕C如线如缕如锦如缎D如烟如鳞如火如荼6、下列句子没有语病的一句是( ) （分）A、语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。B、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。C、通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。D、为了防止青少年不违法犯法，县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。7、下列说法不正确的一项是( ) （分）A、风筝一文作者鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。B、朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，学者，民主战士。济南的冬天是他的散文代表作。C、荷叶 母亲的作者是冰心，原名谢婉莹，我们在小学时学过她的作品再寄小读者。D、论语是记录孔子和他弟子言行的著作，是儒家经典之一，由孔子弟子及再传弟子所作。8下列语句与原文不完全一致的一项是( ) (2分)A不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。B轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。C有一言，可以终身行者乎？D兄女曰：“未若柳絮因风起。” 9、按要求默写（一空1分，共13分）（1）天净沙秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋天黄昏行图，即： ， ， 。 （2）白居易的钱塘湖春行直接描写动物的两句诗是： ， 。（3）孟浩然的过故人庄一诗中，写出农家优美风光的两句诗是 ， 。（4）大教育家孔子用“ ， ”形象地论述了学与思的关系。（5）常建题破山寺后禅院： ， 两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示（6）王湾的次北固山下诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： ， 。0、在第三单元里，我们领略了大自然春夏秋冬的美景，让我们走进大自然，参加一次综合实践活动。（4分）（1）交一个大自然的朋友（除人以外），向它倾述你自己的心声。（50字左右）（分） 。（2）写一句赞美四季景色之一的古诗。（标明是哪个季节）（分） 11、照例句的句式、修辞，仿写句子。（分）例句：人们都爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。12.写出与我国四大名著中下列情节相关的主要人物。（4分）宝黛初会 （ ）景阳冈打虎（ ）.三顾茅庐（ ） .三打白骨精（ ）13、读下面一则材料，用一句话写出材料给你的启示。（分）在美国南部有一群鹿。人们为了保护它们，把周围的狼都赶走了。渐渐地，由于缺乏运动，鹿大量病死，鹿群几乎灭绝。人们又把狼放回鹿群，由于受到威胁，鹿拼命奔跑，越来越强壮，鹿群又恢复了往日的生机。你受到的启示是： 二、阅读下列文言文语段，完成相关题目（25分）一【课内阅读】（13分）近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。14、选出下列加点字意义相同的一项。（2分）（ ）A、暮而果大亡其财/马无故亡而入胡 B、此何遽不为福乎/仁以为己任，不亦重乎C、不筑必将有盗/其马将胡骏马而归 D、近塞之人，死十九/其邻人之父亦云 15、解释下列句中加点的词。 （4分）居数月（ ） 此何遽不为福乎（ ）死者十九（ ） 人皆吊之（ ）16、翻译句子“此独以跛之故，父子相保。” （2分） 17、出自这个故事的成语是：_ （2分）18、联系到我们的学习，这个故事对你有何启示？（3分） 二【课外阅读】 阅读下面文字，完成下列各题。（12分） 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。注：但：只不过安：怎么乃：使徐：慢慢地自：从因：接着惟：只不过 酌：斟酒，这里指倒油沥：滴陈康肃公尧咨：人名，姓陈，名尧咨，字康肃；公，古代对男子的称呼。19、下列各组词意思相同的一项是（）（2分）、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎 、以：以钱覆其口以我酌油知之、去：久而不去 相委而去 、而：康肃笑而遣之而钱不湿20、下列加点词解释有误的一项是（）（2分）A、有卖油释担而立（放下） B、公亦以此自矜（夸耀）C、康肃笑而遣之（派遣）D、尔安敢轻吾射（轻视）21、用现代汉语翻译上面文言文阅读中两个句子。(6分)（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”22、你从这个故事中懂得了什么道理？（2分）三、现代文阅读（32分）一【课内阅读】（15分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧！济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！23、把这段话分为三层,（2分）24、文中的“看吧”把“看”到的东西用波浪线画出来。（2分）25、这段文字写雪后的山给人们总的印象是（ ）（2分）A、 一道儿白，一道儿暗黄B、 好像穿上一件带水纹的花衣C、 好像日本看护妇D、雪后的景色太美了。26、 本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。（4分）27、 本段在描绘雪后山景时，运用了哪些什么修辞手法？请分别抄写在下面。（记住：同时也把修辞手法对应着写下来）（2分）28、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！”请分析一下“秀气”一词的表达作用。（3分）二读下列文段，完成下列各题童年趣事（17分） 我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。 不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾，抬来家里的大木盆划船；也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱，看两头大黄牛打架。单是村东头那颗歪脖子的大枣树，就有无限的乐趣。这一切，都给我留下了最美好的回忆。 春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。从此，我再也不敢去惹马蜂了。 夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。 秋风送爽，歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。 秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，一垒就是五六个。到了晴天，我们就聚到树下，脱去笨重的棉衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人，一个掏，一个接，动作要干净利落，不然，碰到大人是要挨打的，因为大人们说那是益鸟。但那时我们还不懂什么是益鸟，什么是害鸟，只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后，我们先把鸟杀死，拔掉鸟毛，剖开鸟腹，除去内脏，然后浇上酱油，撒上盐。当然，这些都是从家里“偷”出来的。这些都干好了，就把鸟放在火上烤。烤熟后，大家一人一口，津津有味地分享这“野味儿”。那诱人的香味我永远也忘不了。 这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。 29本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事，请分别概括。(4分) (1)春天：_ _ (2)夏天：_ _(3)秋天：_ _(4)冬天：_ _30本文紧扣“趣”字有详有略的回忆了快乐的童年。请以第二段为例，说说详写的是什么事，略写的又是什么事?(4分) (1)详写：_ (2)略写：_ 31文章语言生动，这与作者使用比喻有关，你能从文中找出两个比喻句吗?(2分) (1)比喻句：_ _ _ (2)比喻句：_ _ _ _ 32选文结构完整，集中体现在哪些方面?(3分) _ _ _ _33作者在冬季记趣中讲到了捣鸟窝这样的事情，请你从生态环境的角