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文档简介

幼儿园大班科学教案天气与生活 活动目标 1、了解获取天气预报的各种办法和途径。 2、感受天气预报与生活之间的密切关系。 活动准备 1、ppt课件：天气与生活 2、教具：电视(准备一段天气预报的播报语言)。 3、课件：天气卡片 活动过程 一、播报天气预报，引起幼儿的兴趣。 1.教师播报 各位观众，大家好，现在播报天气预报， 2.幼儿播报 谁想当天气预报的播音员来给大家播报天气预报。 请幼儿尝试播报。 二、了解天气预报的途径 1、你们是从哪里知道天气预报的? (让幼儿互相讲述，怎样知道天气预报的。) 2、课件演示 教师：原来我们可以从很多地方知道天气预报呢。 观看电视里的天气预报; 手机短信提示天气预报; 收音机里播报天气预报; 网络获知天气; 人们互相告知天气等。 三、感知天气预报与生活密切相关。 1、人们为什么要获取天气预报的消息呢? 知道天气预报对我们的生活有什么意义呢? 2、课件演示 使幼儿充分感知天气预报与人们生活的关系。 (1)课件1：蔬菜大棚 这位叔叔为什么这么关心天气预报? (2)课件2：司机 司机叔叔为什么关系天气预报? (3)课件3：游客 游客为什么也关心天气预报呢? 3、小结： 天气预报百姓生活离不了， 我们可以听天气预报出门 旅游; 听天气预报增减衣服;农民伯伯也要听天气预报栽种庄稼、蔬菜等; 不知不觉间，我们每天收看收听的天气预报变出了新模样。 四、制作天气卡片 1、出示天气卡片
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