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文档简介

苗栗縣第三屆山城作文比賽暨高年級兒童文學體驗工作坊實施辦法壹、活動緣起:在大家驚覺台灣學子語文能力嚴重下滑之際,本校已默默進行提昇語文能力之課程, 首先購置語文補充教材,將星期一、四的教師晨會改為教師夕會,而將原時段闢為語文課程,內容涵括語文教材之導讀、習作、繪本賞析、古代經典誦讀、世界名著導讀、兒童文學欣賞等,目的是希望為孩子們奠定良好而紥實的語文根基,所以靈機一動,辦理全縣性的作文比賽來振奮學子學習的心,作為檢驗學習成果的關卡,連續辦理兩屆以來,獲得全縣支持提昇國語文教育人士的好評。貳、活動依據:一、教育部94年5月25日台語字第0940051886D號函辦理二、苗栗縣政府94年6月3日府教務字第0940063606號函辦理參、活動目的:一、 傳承我國博大精深的文學根基,奠定深厚的語文基礎,進而播下文學創意的種子。二、 培養學童喜愛閱讀與寫作的興趣,建立書香社會,進而邁向富而好禮的境界。三、提昇學童的語文能力,增進寫作技巧。肆、活動辦法: 一、指導單位:教育部 二、主辦單位:苗栗縣政府三、承辦單位:苗栗縣信德國民小學四、協辦單位:山城志願服務協會 五、活動型態及內容: (一)作文比賽實施辦法:(1)比賽時間:九十五年一月二十一日(星期六)上午九時至十一時三十分(2)地 點:苗栗縣頭份鎮信德國小(3)題 目:當場命題(4)評分標準:把握主題50、修辭鍊句30、創意20(5)組 別:j國小三年級組 k國小四年級組 l國小五年級組 m國小六年級組(6)錄取名額:各組取第一名一位,第二名兩位,第三名三位及佳作數名(依作品程度而定),優勝者頒發獎狀一紙及獎品(圖書禮券)一份。(7)比賽規定:j有意參賽者,由學校統一報名。但每校每組限報一名學生參加;若於報名日期截止尚有名額,主辦單位將會做第二次公告,接受第二次報名,直到額滿為止。 k以鉛筆或黑色、藍色原子筆書寫,其餘文具用品由參賽者自備,稿紙由主辦單位統一提供。l得獎名單由學校公告及縣政府教育局最新消息公布。得獎者之獎狀、獎品由主辦單位送達各校,得獎作品可由主辦單位刊載,不再支付稿酬。 (8)報名時間:即日起至95年一月十日(星期二)下午4:00止,請e-mail至.tw報名。(9)評審委員:由主辦單位負責聘請。(10)參賽人數:預計每組50人,共計200人 (二)創造力戲劇表演欣賞 (1)活動時間:九十五年一月二十一日(星期六)上午十一時三十分十二時十分 (2)地點:信德國小綜合教室 (3)表演內容:創造力戲劇演出。(三)兒童文學體驗工作坊實施辦法:(1) 活動時間:九十五年一月二十一日(星期六)下午十二時三十分至下午四時十分(2) 地點:信德國小教室(3) 組別:第一組(音樂教室):邱 傑老師:童話文學第二組(美勞教室):杜榮琛老師:童詩入門第三組(自然教室):林國勳主任:兒童寫作第四組(綜合教室):劉吉媛校長:繪本賞析 (4)參加對象:上午參賽之五、六年級學生,共計100名,由主辦單位將學生平均分為四組,輪流到分配教室參加兒童文學體驗工作坊。 (5)請參加學員自備書寫用具,筆記本或稿紙由主辦單位提供。 (四)活動流程:時間活動內容負責人備註9:009:30報到工作人員一樓中廊9:309:50開幕典禮暨規則說明介紹評審委員校長綜合教室9:5010:00休息一下10:0011:30作文比賽各監考老師各比賽教室11:3012:10創造力戲劇表演欣賞曾莉珍綜合教室12:1013:00午餐柯主任13:0016:10童話寫作童詩入門兒童文學創作繪本賞析邱 傑杜榮琛林國勳劉吉媛參加對象:高年級組同學16:10賦歸 六、計畫主持人:信德國民小學陳招池校長 七、活動日期:95年1月21日星期六全天,上午辦理作文比賽暨創意戲劇表演欣賞,下午辦理兒童文學體驗工作坊。伍、經費來源:由教育部專款補助陸、本計畫經苗栗縣政府初審,呈教育部核定後實施,修訂時亦同。中華民國九十四年六月十九日附件一苗栗縣第三屆山城作文比賽暨兒童文學體驗工作坊報名表學校名稱參加組別姓名出生年月日指導老師備註三年級組(一)請每校每組預先報名一位學生,伺

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