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文档简介
太阳是大家的作业设计一、比一比，组词语。洒（） 霞（） 陪（） 扬（） 盼（） 酒（） 霜（） 培（） 杨（） 纷（）二、填上合适的词语。（）的晚霞 （）的鲜花 （）的小树（）的大海 （）的浪花 （）的太阳三、照样子写词语。 红（彤彤） 绿（） 黑（） 亮（） 黄（） 金（） 白（）四、选词填空。 希望 盼望 愿望1. “六一”儿童节那天，我得到了（）已久的礼物。2. 我们（）台湾早日回到祖国的怀抱。3. 长大当个科学家是我的（）。五、根据课文内容填空。 在别的国家里， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她 1这首诗运用了_的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！ A 比喻 B拟人 C夸张 2. 我会仿照例子写句子。 例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。 在地球的另一面，也有 ，也有 。 3我想对别的国家的小朋友说几句话。 _六、阅读短文，完成问题。 太阳 太阳为我们造出一把把大伞， 挡住风沙， 让地球村变成绿色家园。 栽一朵朵花， 太阳为我们绣出一件件衣衫， 披上盛装， 让地球村变成美丽花园。 栽一棵棵小草， 太阳为我们织出一张张绿毯， 铺满大地，让地球村永远是春天。 1在括号里填上合适的词语。 一棵棵（ ） 一把把（ ） 一朵朵（ ） 一件件（ ） 一张张（ ） 一片片（ ） 2. 在诗中，小作者希望地球村变成_、_、_。 3. 太阳能为我们地球做些什么？把诗中有关的句子
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