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第八课正视自我成就自我 认识自我 不知从什么时候开始 我总爱坐着发呆 变得多愁善感 别人怎样看我 我将来能做什么 会有人注意我吗 我漂亮吗 有气质吗 有魅力吗 我这是怎么了 你有这样的烦恼吗 来自一位中学生的信 1 认识自我 知人者智 自知者明 老子 认识你自己 古希腊谚语 人的一生 认识自己最重要 也最困难 不要向我建议什么 你的想象力超脱不了我的思维 爱迪生 1 正确认识自我的意义 讨论 正确认识自我有何意义 知识平台 1 正确认识自我的意义 有利于全面客观地认识自己 愉快地接受自己 有利于不断地激励自己 发展自己 有利于形成对自我的积极的 健康向上的态度 有利于我们健康成长和顺利发展 有利于解决由于 自我觉醒 而带来的各种问题 有利于我们愉快地面对青春期的种种变化 有利于我们各方面的发展 2 正确认识自我的方法有哪些 1 自我评价2 比较评价3 他人评价4 心理测量与评价 方法一 比较评价 以人为镜 可以明得失 贞观政要 1 含义 是指通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我 宋国有一个富人 因为大雨 他家的墙坍塌下来 他儿子说 如果不 赶紧 修补它 一定有盗贼进来 邻居也这么说 可富人不听他们的话 这天晚上果然丢失了大量财物 这家人很赞赏儿子的聪明 却怀疑偷盗的是邻居 这首诗告诉我们 要对自己和他人作出全面的评价 要求从不同角度 不同方面 全面完整地认识 比较 评价 你看到了什么 一分为二是指 要从正反两个方面来认识 评价自己和他人 既看到自己和他人的优点和长处 也看到自己和他人的缺点与不足 2 比较评价要求我们怎样做 1 要 认识自己和他人 根据实际作出判断 不隐瞒 不缩小 不夸大 2 要对自己和他人作出 的评价 全面评价要求从 地认识 比较 评价 一分为二是指从 优点 长处与缺点 不足 认识 评价自己和他人 实事求是地 客观地 全面的 一分为二 不同角度 不同方面 全面完整 正反两方面 方法二 他人评价 1 含义 是指以他人对自己的态度为镜子认识自我 当你面对表扬和批评 2 怎样对待他人评价 或 他人评价要求我们怎样做 或 我们应采取什么态度来看待他人的评价 要独立思考 具体分析 正确对待 既不盲从 也不忽视 既不要因为受到赞扬而得意忘形 也不要因为遭到贬低而闷闷不乐 更不要因此对他人采取疏远 排斥甚至对立的态度 要实事求是 有则改之 无则加勉 要虚心接受批评 及时改正缺点 1 含义 是采用专业的心理量表和测量工具对人的智力 人格 能力或心理健康状况进行评价的方法 2 工具 心理量表和测量工具 方法三 心理测量与评价 3 认识自我的原则 1 应该以变化和发展的眼光看待自己 2 在认识自我时 要以 现实自我 为对象 在激励和发展自我时 可以以 理想自我 为目标 思考 如何认识现实自我与理想自我的关系 本课小结 骏马行千里 犁田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟 从自我认识的角度看 这句话启示我们 a 认识自我很困难 没有必要认识自我b 人的优势和不足是天生的 不能改变c 人都有优点和缺点 要全面认识和评价自己d 人都是发展变化的 要用发展的眼光看自己 c 漫画启示我们要正确认识自己 应该 a 学会用发展的眼光看待自己b 一分为二 全面客观看待自己c 只看缺点与不足d 从他人的态度中认识自己 我连片竹叶也画不出来 我好笨
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