河北省邢台市临西县第一中学八年级语文上册 第一单元 5 醉翁亭记课件 冀教版.pptVIP

醉翁亭记欧阳修 醉翁亭记 欧阳修 欧阳修 1009 1072 北宋文学家 史学家 唐宋八大家之一 字永叔 号醉翁 晚年号六一居士 谥文忠 江西吉水人 他大力提倡古文 批评宋初以来追求靡丽形式的文风 主张文章要 明道 致用 著有 欧阳文忠集 他的散文大都内容充实 气势旺盛 具有平实自然 流畅婉转的艺术风格 另外他还和宋祁合修 新唐书 独撰 新五代史 简介作者 学习目标 1 掌握文中文言实词 虚词 句法 2 理解作者与民同乐的情怀 3 把握文章结构 学习本文写景与抒情自然结合的方法 读准字音 滁壑蔚琅潺酿辄暝晦 ch h w il ngch nni ngzh m nghu 伛偻佝偻携清洌凛冽山肴野蔌觥翳 y l g ul uxi li li y os g ngy 若夫 日出 而林霏开 云归 而岩穴暝 晦阴 变化者 山间之 朝暮也 野芳发 而幽香 佳木秀 而繁阴 风霜 高洁 水落 而石出者 山间之 四时也 朝 而往 暮 而归 四时之 景不同 而乐 亦无穷也 读准节奏 宋仁宗 1045 范仲淹遭谗离职 欧阳修上书替他分辨 得罪了当权派 被贬滁州 在今安徽 知州 被贬后 他心情郁闷 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩 并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交 庆历六年 智仙建亭于琅琊山酿泉旁 以为游息之所 欧阳修登亭 饮少辄醉 故给它取名为 醉翁亭 并写下了 醉翁亭记 这篇流芳千古的美文 写作背景 环 环绕 皆 全 都 尤 格外 山 名词作状语 沿山路 醉翁之意不在酒 醉翁的兴趣并不在于喝酒 形容人别有意图 言在此而意在彼 峰回路转 回 曲折回环 转 盘旋弯转 形容山水名胜路径曲折复杂 若夫 文言文里承接上文而引出里一层意思时用 近乎 要说那 像那 读通文意 环绕滁州城的都是山 城西南方的各个山峰 树林和山谷特别秀丽 远远望去 那草木繁茂幽深秀丽的地方 是琅邪山 沿着山路走六七里 渐渐听到潺潺的水声 从两峰之间飞泻而出的是酿泉 山势回环 路也跟着拐弯 有一座四角翘起 像鸟儿展翅飞翔似的亭子坐落在泉水边上 这就是醉翁亭 造亭子的是谁 是山里的和尚智仙 给它命名的是谁 是太守用自己的别号 醉翁 来命名的 太守同客人来到这里饮酒 稍微喝了一点就醉了 而且年纪又最大 所以给自己取个别号叫 醉翁 醉翁的意趣不在酒上 而在秀丽的山光水色之间 欣赏山水的乐趣 领会在心里 寄托在酒上 第1段 由醉翁亭的自然环境 亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣 又如那太阳出来 树林里的雾气就散了 云气聚拢来 山谷就昏暗了 或明或暗 变化不定之时 就是山间的清晨和傍晚 野花开放 散发出清幽的香气 美好的树木枝繁叶茂 形成一片浓郁的绿阴 天高气爽 霜露洁白 水位低落 石头显露 这是山中春夏秋冬四季 早晨进山 傍晚回来 四季的景物不同 乐趣也是无穷无尽的 第2段 描写山间的朝暮变化和四季不同景色 至于背东西的人在路上歌唱 行人在树下休息 前面的人呼唤 后面的人应答 老老少少 来来往往 络绎不绝 这是滁州人在游览 在溪边钓鱼 溪水深 鱼儿肥 用泉水酿酒 泉水香 酒清而醇 山中野味野菜 各种各样地在面前摆着 这是太守举行酒宴 宴饮酣畅的乐趣 不在于音乐 射的射中了目标 下棋的下赢了 酒杯和酒筹交互错杂 或起或坐 大声喧哗 这是宾客们尽情地欢乐 一个脸色苍老 满头白发 醉醺醺地坐在众人中间的 是太守醉了 第3段 写太守 众宾 游人之乐 不久夕阳落到山顶 人影疏疏落落 太守下山回家 宾客跟在后面 树林里渐渐昏暗了 鸟雀到处鸣叫 游人离去 鸟雀就欢乐起来 但是鸟儿只知道山林的乐趣 却不懂人的乐趣 人们只知道跟着太守游玩欢乐 却不知道太守自有他的乐趣 喝醉了能同大家一起欢乐 酒醒后又能用文章来记述这种乐事的人 是太守 太守是谁 就是庐陵人欧阳修 第4段 写太守醉游归来 自得其乐 1 解释下列加下划线的词语 望之蔚然而深秀者泉香而酒洌杂然而前陈者2 翻译下列句子醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 颓然乎其间者 太守醉也 当堂检测 1 整理文本重点词语 2 背诵课文1 2段 作业 1 作者在写醉翁亭之前先写了周围的景色 是按什么顺序写的 与下文内容有怎样的联系 2 山水美 自然有游人的乐趣 人们的乐趣表现在哪些地方 3 根据以上梳理 你认为文章结构有何特点 细读课文 作者结尾说 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 那么太守到底 乐 什么呢 品读课文 修之来此 乐其地僻而事简 又爱其俗之安闲 既得斯泉于山谷之间 乃日早滁人仰而望山 俯而听泉 掇幽芳而荫乔木 风霜冰雪 刻露清秀 四时之景 无不可爱 又幸其民乐其岁物之丰成 而喜与予游也 因为本其山川 道其风俗之美 使民知所以安此丰年之乐者 幸生无事之时也 夫宣上恩德 以与民共乐 刺史之事也 遂书以名其亭焉 欧阳修 丰乐亭记 醉翁亭记 是一篇极其优美的散文 秀丽多姿 富有诗情画意 请大家就课文景物描写的内容 重点诵读 并发挥想象 用优美的语言为我们推荐一下 赏读课文推荐美景 示例 山水相映之美 在作者笔下 醉翁亭的远近左右是一张山水画 蔚然而深秀 的琅琊山 风光秀奇 迤逦连绵 苍翠欲滴 一泉环绕而过 林深