陕西省神木县大保当初级中学九年级化学上册 二氧化碳制取的研究课件 新人教版.ppt_第1页
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课题2二氧化碳制取的研究 一 实验室制取二氧化碳的原理 一般利用稀盐酸与大理石反应caco3 2hcl cacl2 h2co3 探究选用的药品 有大量气泡产生 反应剧烈 有大量气泡产生 反应剧烈 反应速率太快 不易收集 反应速率太快 不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 刚开始有气泡 一会没有了 生成固体覆盖在表面 不易制取 实验室里制取气体的装置确定 气体发生装置 反应物的状态 反应条件 是否需要加热 加催化剂 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 其它 气体收集装置 排空气法 排水法 不易溶于水 不与水发生反应 密度比空气大的 向上排空气法 密度比空气小的 向下排空气法 二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较 问题与讨论 1 实验室常用哪两种方法制取氧气 写出化学方程式 并对比反应物状态 反应条件 2 分析制取装置有什么不同 为什么 2h2o22h2o o2 mno2 2kmno4k2mno4 mno2 o2 加热高锰酸钾制取氧气 分解双氧水制取氧气 由于反应物的状态和反应条件不同 所以所采用的气体发生装置也不同 反应物 大理石 或石灰石 稀盐酸 固态 稀溶液 生成物 氯化钙 二氧化碳 水 气体 分析 1 反应物与生成物 1 比较氧气和二氧化碳的实验室制法 下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择 你也可以另选或自制仪器 还可以利用代用品 以下是设计的部份装置可供参考 1 气体发生装置 a b c d e f g h i j k 想一想 上述装置各有什么优缺点 大家来探究 实验室里制取二氧化碳装置的确定 我们还可以组合出更多的制取装置 实验室制取二氧化碳的操作步骤 组装仪器 先加固体 后加液体 活动2 理一理 现象 石灰水变浑浊 冒气泡 燃着的木条熄灭 验证二氧化碳气体的方法 1 检验方法 将生成的气体通入澄清的石灰水中 若石灰水变浑浊 证明生成的气体是二氧化碳 2 验满方法将一根燃着的木条放在集气瓶口 若木条熄灭 则说明二氧化碳已收集满 下列是一些同学制取二氧化碳装置 请你分析其优缺点 简单但不便于加酸 便于加酸 便于加酸并能控制反应速度 实验室制取二氧化碳的装置 注意事项 1 固体药品应事先直接加入锥形瓶中 2 长颈漏斗的作用是加入液体药品 3 长颈漏斗的下端管口应伸入反应液面以下 4 锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下 应刚露出胶塞为宜 5 伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶底部 而不应位于集气瓶口 2 此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误 为什么 请改正 1 2 3 实验室制取气体的思路 1 选择适当的反应原理2 选择合适的实验装置3 验证所得的气体 ca cl cacl2 co2 co3 co3 课堂小结 1 反应原理 2 装置图 3 收集方法 4 检验方法 二氧化碳实验室制法 向上排空气法 将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 2h 2h h2o 随堂练习 1 实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体 甲烷的密度比空气的小 极难溶于水 请你根据上述内容回答 制取甲烷时可选用的装置与实验室用制取的发生装置相同 收集甲烷时可选用的装置是或 氧气 排水法 向上排空气法 高锰酸钾或氯酸钾 2 下列实验操作正确的是 a 用排水法收集气体时 导气管口一有气泡冒出即可开始收集 b 用排空气法收集气体时 导气管伸入试管口处即可 c 用排水法收集气体时 当导管口连续 均匀产生气泡时方可收集 d 用排空气法收集气体时 导管口紧抵集气瓶底 3 水垢是由氢氧化镁和碳酸钙为主要成分组成的混合物 欲证明水垢中有碳酸钙 所需要的化学试剂是 a 澄清石灰水和氧气b 盐酸和澄清石灰水c 二氧化碳和水d 生石灰和水 c b 1 怎样检验生成的气体是二氧化碳 答 将生成的气体通入澄清的石灰水 石灰水变浑浊 证明生成的气体是二氧化碳 讨论 2 怎样检验二氧化碳是否收集满 答 用燃着的木条放在集气瓶口 如果木条熄灭 证明已满 a b d c 课堂练习2 1实验室制取氧气的发生装置应选择 收集装置应选择 2实验室制取氢气的发生装置应选择 收集装置应选择 3实验室制取二氧化碳的发生装置应选择 收集装置应选择 a de bc ef bc d e f 课堂练习3 甲烷是一种无色无味的气体 极难溶于水 密度比空气小 在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰 放出大量的热 生成水和二氧化碳 在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取 阅读下面一段文字 然后回答下列问题 1 在上述文字中用 画出甲烷的物理性质 2 在上述文字中用 画出甲烷的化学性质 3 写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式 4 实验室制取甲

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