中班个人成长计划.doc_第1页
中班个人成长计划.doc_第2页
中班个人成长计划.doc_第3页
中班个人成长计划.doc_第4页
中班个人成长计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班个人成长计划 中班个人成长计划中班个人成长计划幼儿园教师个人成长计划幼儿园教师个人成长计划大二班*作为一名幼儿园教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。 一年之计在于春,新学期又已来到,新事物不断在长出,为了让自己在新一年里收获更多,我也对自己在新学期里的工作做一个计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自腮己,不断提高作为一名朽教师应具有的素质。 一憨、个人基本情况介绍掣我已经在幼师岗位克已两年了,这两年来在泽园领导的带领下,在各浴位教师的指导、帮助下躺,不断努力,逐步创新跌,在思想上和工作中得流到了一定的进步。 工作赵两年中先后带教小班和歇中班,积累了一定的工鹰作经验。 二、现状分析颂 1、优势1)新两年的教学工作经验,础让我对教育孩子有了一钞定的经验和心得,让我呵在面对孩子的时候少了饵一份刚踏上工作岗位时扎的担心和无措。 2惺)随着两年家长工作的服开展,在家长工作方面掖积累了一定的经验,并帕且我和班中家长的关系爷比较融洽,家长也很体穗谅、配合老师的工作。 起3)有好学精神,贫敢于接受新事物的挑战呸,乐于接受教学新理念嗓的冲击。 2、不足重1)因为我是一名新绎教师,工作只有两年时儡间,只教过小班和中班厕的幼儿,缺少对大班年之龄幼儿的管理和教学经坯验。 2)在专业知炒识的学习中,我虽然学毙过一些乐器、舞蹈、手校工制作等,可从特长的镭角度,我的艺术活动能潮力较弱。 随着教学工作嗅的不断深入和开展,以恋及从给予孩子美的享受溜和情趣的培养这个角度屹来看,我必须加强基本意功的训练,尤其是绘画拨、手工制作、弹奏等教炯学技能技巧的提高。 三痒、个人发展目标诈1.在本学期里提高自例身综合文化素养,力争哥使自己在业务上不断创再新、科研中独立钻研,酚在教学方面形成特色的瑶科研型教师。 2.折提高自身的教育技能技贫巧,如绘画、手工制乍作、弹奏乐器等。 飘3.尽快提高自己对大揽班幼儿的管理和教学能艺力。 4.努力提高谊自己的专业素质,认真喇学习、钻研业务,尽快丢了解、掌握中班幼儿的课年龄特征和发展特点。 氢5.继续加强家长弗工作的开展,做到与家帮长适时、有效的沟通。 耘 四、措施1.多过向富有教学经验的搭班疵老师学习,注重榜样借尺鉴、内化,争取尽快提幂高自己对大班年龄幼儿狰的管理和教学能力。 私2.积极向家长反馈议幼儿在园的情况,经常羽了解家长的需求,努力拐使自己做的更好,成为徽家长心目中的好老师。 寄3.主动关心学前议教育信息和专业理论,琴并通过多种途径幼教筏刊物、多媒体技术跋、观摩、听讲座等,吸眯取教育学科的新知识、乍新技能。 4.提高沂教学和科研能力。 进行岔如何提问和对幼儿给予展的信息适时有效反馈的题思考实践。 积极参加专弯业学习培训和教研活动捶,进一步探索适合本班武的教育内容、教育方法拄。 5.幼儿园教师段既有良好的思想品行和茵职业道德是不够的。 我粮们还要苦练各种技能技迅巧,把自己综合素质提记高。 如教育教学观摩妥、教师技能技巧的评比裹和教案评比来提高自己斟的教育技能。 6.肄利用空闲时间来学习绘销画手工制作和弹奏乐器城的技巧,多参考专业书锐籍,使自己短时间内在怔这几个方面有所提高。 桑“给孩子一杯水,备不仅要有一桶水,而且副要有长流水。 一个优岩秀的教师,必须要有深顽厚的文化底蕴,在今后堵的工作中,我将努力让液学习成为自己的习惯,犊使自己向成功型的教师辱迈进,收获更多。 XX织年3月3日中班个人成起长计划幼儿园个人成蔗长计划篇一幼儿园教痔师个人成长计划幼儿园府教师个人成长计划大二屋班*作为一名幼儿匪园教师,我深深的午感到,应以创新精神为失出发点,努力完善自身漱的综合文化素养,尽快场形成自己的教学特手色,以适应时代的需求忻、幼儿的需求,成为一履名合格的好老师。 一年肇之计在于春,新学报期又已来到,新事物不未断在长出,为了让自己销在新一年里收获更多,层我也对自己在新学阀期里的工作做一个计划莉,并在计划实施中不断疽修正自己、完善自己,袭不断提高作为一名教师穆应具有的素质。 一、个番人基本情况介绍我已沏经在幼师岗位已两迭年了,这两年来在园领猪导的带领下,在各位教碗师的指导、帮助下,不挛断努力,逐步创新,龄在思想上和工作中得锌到了一定的进步。 工作割两年中先后带教小班和凤中班,积累了一定的工径作经验。 二、现状分析椅 1、优势1)两年缴的教学工作经验,伞让我对教育孩子有了一瞻定的经验和心得,让我尧在面对孩子的时候少了胁一份刚踏上工作【中班酿个人成长计划】岗位时叙的担心和无措。 2)随霄着两年家长工作的敖开展,在家长工作方面狼积累了一定的经验,并唇且我和班中家长的关系维比较融洽,家长也很体税谅、配合老师的工作。 桅3)有好学精神,敢于毖接受新事物的挑战,乐狸于接受教学新理念的冲泻击。 2、不足1)因派为我是一名新教师砸,工作只有两年时间,惜只教过小班和中班的幼窖儿,缺少对大班年龄幼枯儿的管理和教学经验。 渊2)在专业知识的学客习中,我虽然学过一骏些乐器、舞蹈、手工制普作等,可从特长的角度楞,我的艺术活动能力较曙弱。 随着教学工作淀的不断深入和开展,以鹰及从给予孩子美的享受陛和情趣的培养这个角度舰来看,我必须加强芳基本功的训练,尤其是辩绘画、手工制作、弹奏溜等教学技能技巧的提高岂。 三、个人发展目标侠1.在本学期里提高孤自身综合文化素养,黔力争使自己在业务上不登断创新、科研中独立钻缘研,在教学方面形成特二色的科研型教师。 2.侥提高自身的教育技衷能技巧,如绘画、手羽工制作、弹奏乐器等。 够3.尽快提高自己对大逆班幼儿的管理和教学能诽力。 4.努力提高自己进的专业素质,认真摈学习、钻研业务,尽快茅了解、掌握中班幼儿的霜年龄特征和发展特点。 愉5.继续加强家长工作类的开展,做到与家长适窖时、有效的沟通。 四、释措施1.多向富有教稗学经验的搭班老师酿学习,注重榜样借鉴、硬内化,争取尽快提高自绚己对大班年龄幼儿的管嗓理和教学能力。 2.积控极向家长反馈幼儿银在园的情况,经常了解骋家长的需求,努力使自职己做的更好,成为家长钒心目中的好老师。 3.灸主动关心学前教育信息卑和专业理论,并通过多柔种途径幼教刊物贴、多媒体技术、观摩、亦听讲座等,吸取教育学玩科的新知识、新技能。 拯4.提高教学和科研衣能力。 进行如何提问焙和对幼儿给予的信息适粕时有效反馈的思考实践瞩。 积极参加专业学习培编训和教研活动,进检一步探索适合本班的教裂育内容、教育方法。 5削.幼儿园教师既有鞭良好的思想品行和职业概道德是不够的。 我们还昂要苦练各种技能技巧,月把自己综合素质提高。 抑如教育教学观摩盐、教师技能技巧的评比狞和教案评比来提高自己妄的教育技能。 6.利用屑空闲时间来学习绘效画手工制作和弹奏乐器吱的技巧,多参考专业书翔籍,使自己短时间内在诗这几个方面有所提高。 急“给孩子一杯水,崇不仅要有一桶水,而且腿要有长流水。 一个优彬秀的教师,必须要有深糙厚的文化底蕴,在今后搏的工作中,我将努聊力让学习成为自己的习弦惯,使自己向成功型的陷教师迈进,收获更多。 痉XX年3月3日篇二出幼儿教师个人发展规划挚幼儿教师个人发展规划二爱心幼儿园储莉 一、自辩我分析随着社会的发展泰,特别是科学技术蘸与信息技术的迅猛发展茧,教师职业将处于不断刷变化和发展之中,那种屈一旦成为教师就可羞以一劳永逸的思想与时使代的发展越来越不相吻雅合,教师职业将成为终菜身发展的过程,社诌会的发展需要教师不断剑地自我更新知识。 因此芋,教师专业的发展空间幸是无限的。 我国著匡名的教育家吕型伟同志沟说“教育是事业,事挝业的意义在于献身;教停育是科学,科学的价值驾在于求真;教育是含艺术,艺术的生命在于元创新”。 他的这番话道垫出了教师职业的终身发勉展过程。 我们知道,基旋础教育课程改革,迢将教师的专业发展问题涨提到了前所未有的高度牺,教师的培训、学习,矿显得比以往任何时彻候都更加重要。 一名教嗣师只有经常地进行学习俱、研究,才能从平凡的捐、司空见惯的事物碳中看出新的方向、新的缴特征、新的细节。 这既琉是教师形成创造性教学幸态度的重要条件,钩也是教师工作兴趣、灵依感的源泉。 我XX年踏妹上工作岗位。 在新理念酉的充实和老教师的帮助萎下,经过学校多次仁培训,使我在工作中取盈得了一些成绩。 在教学盎工作上,能有针对性地氧备课、备教材、备聘学生,并做好活动反思咏。 当然我还有很多不足际之处,在课堂教学上,厕怎样培养幼儿的兴篓趣,怎样发展幼儿的创痒造性思维,怎样与幼儿盟沟通交流等还有待我去吧学习。 二、发展方向1蹦、成为一个自信的教师赁专业的自信和积极的记工作状态。 2、成为一页个有“感觉”的教师箍能全方位地去感受幼儿锡。 3、成为一个“会学腥习”的教师,提升沁多种能力,如选取教育曾资源运用的能督力,设计能力,科研能枷力。 三、内容措施 1、引提高政治思想素质“学窘高为题,德高为范更”这既是社会对教师的贼赞美,也是对教师的期夫望和要求。 政治思想素速质是灵魂,是提高衣教师素质的关键。 我要措热爱幼儿教育事业、热贸爱幼儿、积极向党组织赃靠拢,使自己具有高度设的集体主义精神、节责任感及主人翁意识。 乖使自己教给幼儿的不仅仪仅是初浅的知识,而是忱培养他们良好的个绊人品质,以及积极的生创存心境、以积极的人生妊态度去对待生活。 使自硬己早日成为一名优秀班睦主任。 2、丰富科学文壶化知识常说“要给孩子亩一碗水,教师要有材一桶水”。 而今,随着病社会的不断进步,知识日的不断更新发展,要求伟我们的教师应该是旺“一条流动的小溪”。 枷幼儿教师虽然教给孩子吼的是粗浅的知识,但一产定要是正确的、是合乎尧时代节拍的。 要根据社寨会和科技的发展,不断饿更新知识,完善自己的誉知识结构。 3、提高教勃育技能一名优秀的幼儿听教师仅有良好的品靴德修养和专业知识素质械是不够的。 这也是因为蝎幼儿教育的特点决定了亩对幼儿教师不同的陨要求。 所以,幼儿园强天调幼儿教师必须是一专仅多能。 从给予孩子美的掷享受和情趣的培养这个湃角度,必须加强基本功鸭的训练,尤其是绘画、圃手工制作、等教学技能圆技巧的提高。 4、健康祁、自强、创新,不断挑绎战自我的身体素质和个弓性心理健康是工作的前萝提,有了健康的身亦体素质才具备开展工作焰的基础。 我应善于认识仅自己、发现自己,只有沸自信才能自强,才壬能使自己的潜能、才华坚发挥至极。 不能因一时鸦挫折而丧失自信,要不腰断树立目标、追求巧成功、设计成功,更重凸要的是撞击成功,只有榆不断地撞击每一个可能殆成功的暗点,才能获得质创新的萌动,才能体验证到成功的快乐。 5、促槛幼儿成长,为家长服务坟为了让每个孩子都笔能长好、学好、玩好,慕每人的能力在原有基础暇上有所提高,我根据班麻级情况以“纲要”为准犹则,制订班级计划匆、月、周计划等各类计救划。 在半日活动中以游锰戏贯穿各科教学,并积肇极使用肯定鼓励等方法遥,使幼儿身心愉快地学粤习,使每个幼儿都能在靴原有基础上有所提高。 所在家长工作方面,归经常翻阅有关家教方面掐的书籍,了解家长的需遣求。 面向全体家长做好孝家园共育,努力使自己迟在家长工作方面更加成捆熟,成为家长放心的好焦老师。 四、目标达成1肇、通过多种学习机内会与渠道,选择和运用汽适合自己的学习方式,洒不断提升自身的专业化瓶水准。 多翻阅有关幼儿员教育的书籍,提升遁自身的教育内涵。 学习氨应用多媒体教学手段来讨丰富课堂。 2、加强日依常工作中对幼儿的溺观察与反思,培养对教名育的敏感性,力求能敏抬锐地感受到孩子的需要又。 3、积极借助各种交亦流与展示的平台促厉进自己的业务能力,积些累丰富的经验。 认真上猪好每一节课,把教学能惺力的提高落实在每膏一天的课堂教学中。 积液极参加各种技能技巧比凝试、优质课评比、教育丸教学观摩、研究课役、公开课、示范课、论红文、教科研及教案评比蒸等等,并争取获得等第婿奖。 使自己的综合素质寐始终处于动态的发展过侯程,才能自如应对蓬勃元发展的教育改革大潮。 消 4、通过教育研究与师实践,提升自身的科坝研水平。 认真参加每一医次的教研活动,认真思梗考并虚心学习。 加强与邮同事、不同幼献儿园的教师进行专业合锡作,交流教学心得体会祸,学习先进的教学经验控。 5、认真对待每一个玫学生,认真处理每记一件事情,认真对待每铂一次班级活动,把班级渣管理能力的提高落实在学每一天的班级管理中。 谜 6、通过和学生谈余心、家访、开家长会等癣形式加深对学生家长及型家庭的了解。 7、每天值挤出30分钟的阅读时筑间。 篇三幼儿园小小星班个人成长计划小小班嚷个人成长计划小小澜2班 一、作为一个幼教享刚出来的新老师傣首先要做到关心和热爱傈每一个孩子,关注每一胀个孩子的每一滴成长,异尽自己最大的努力刊满足孩子发展的需求,惫树立起“一切为了孩子檄,为了孩子一切”的崇廊高思想。 其次,在日常盖生活中,我时刻提扎醒自己,加强自身的修溉养,为孩子做出榜样和俐表率。 再次,关心集体蠢关心他人,团结合作,蘸进一步提高自己为人处肄事的能力。 最后,为自衙己树立正确的人生观,伐教育观,社会观和道德彝观。 二、努力提高自己育的专业素质首先,在理灾论学习中成长主动坷关心学前教育的信息和锈专业理论。 通过多种交的途径来吸取教育方面僻的新知识,新技能。 搅自学有关托儿班幼儿的奥年龄特点和托班教育内调容。 利用一些下班摊时间和假期进行学前乏教育的自学考试学习。 捌其次,在实践中成长蛰积极参加专业学习的会培训和教研活动。 尊款重孩子,走近孩子鹊,了解孩子,用各种方犹法去诠释孩子在日常生骄活中的想法和做法。 镀探索适合托儿班的教育拂内容、教育方法。 学摘习在工作中发现问靳题,反思自己的教学,锋每周记录教学工作中的朋困难,以及相关资料的羹收集和。 在种活动中,学习对幼儿一倚言一行的观察,及对事纤物的观察,行为和态度秀,学习的状况,并缉进行一些记录,提高自惺身的观察,提高专业技杜能。 认真做好教学和矫阅读笔记,积累自己学银习和工作上的经验。 三照、努力的方向在本学期阂指定了以下的目标岁尽快提高自己对中小班翻的幼儿管理和教学能力曰。 中班个人成长计划幽XX幼儿园个人成长计尹划第1篇幼儿园个人豪成长计划以人为本谍、以人的发展为本已经煌成为新世纪教育改革的东主题乐章成为教育改时革的主流趋势。 然而,搓在过去相当长一段时间殃里,我们所说的以人为据本,其全部内涵就是以班幼儿为本,有意无意中招,教师的因素被忽略了食。 实际上,以人为本的藕内涵十分丰富,它同样锗应当包括教师在内。 因奥为,老师有什么样的体浅验,她就会把这些体验锰传递给幼儿。 要想让幼诫儿进步和成长,首先必严须以教师的进步和成长痘为前提,要以教师的不访断成长,来最终达到促滤进孩子全面健康成长的笑终极目的。 一、继续丰穴富教育和文化科学知识肢教师的教育观念决怨定了他在教育过程中确鲍立什么样的教育目标、莉教育内容和教育策略,锈对儿童采取什么样的态硬度。 可以说,有什么样尽的教育观念就会产生什笔么样的教育行为,它影功响教育的效果和儿童发汀展方向。 本学期我天除了认真阅读幼儿园订版的福建幼儿教育书啡刊外,还准备多逛书城涂,购买一些有关幼教理烦论的书籍,特别是有关菩新时期教育的新理念,讥同时多上网,关注教育添形势的变化。 05年4俘月6日至17日,继续涕参加师大学前教育的本谅科学习。 幼儿教师只有毅不断学习幼儿教育知识昆,关注教育形势的变化拘,研究教育实践,才能嗜使自己的教育观念不断掌更新。 二、进一步提高整多方面的能力素质吞高尔基说过教育儿植童的事业是要求对幼儿彝教师要实现自己的职业掺理想,成为教育幼陶儿的行家里手,应将教憎育理论知识转化为教育山教学实际能力,这是搞聚好教育教学的重要条件螺。 1提高观察和了解渺幼儿的能力教育幼酝儿是一门科学,只有了锅解幼儿,才能教好幼儿佣。 而观察是了解幼儿最怠重要的途径之一,由于淤幼儿自身控制能力差,往情绪易外露,其内心活外动,身体状况常通过表言情、动作或简短语言表揖现出来。 往往幼儿的一羞个小动作,一刹那的活隔动,常反映一个真实的熟内心活动。 如幼儿很疡重视教师对自己的评价幸,并在行动中不经意地仓表现出来。 犯了错误,胺常常不自觉地望老师一肢眼;当值日生分苹果,琳将小苹果留给自己,大掀苹果让给小朋友时,常围充满希望地看看老师。 冷教师如果能理解其外在孪行为所传递的内部信息旭,敏感地觉察出幼儿的响最迫切需要,并根据该俄幼儿的特点做出及时的滞、有利于幼儿发展的恰肃当反应,那么教师就赢诛得了教育的主动权。 颖幼儿教师需要具有观邀察的技能。 教师观察的签技能表现在随机的观察腑和有计划的观察中。 随谦机观察时,教师应尽可忌能准确而又客观的察看汐幼儿,要不断提高观察蘸的敏锐度,尽快地捕捉婿到幼儿最细微的动作,今探知到幼儿最细微的需穴要,了解幼儿某个淳行为的意义,并做出及厂时反馈;有计划的观察瞻时,可先拟定观察项目洼,列出观察要点,选出择有代表性的场景。 进行土观察并详尽地做下记录噪,观察一段时间后,要北仔细地思考分析这些记指录材料,综合归纳出每晨个幼儿的优点和缺点,磕为幼儿设计出适宜的学邢习方案。 2、提高教育砍监控能力教师的教行育监控能力是指教师对砸自己组织的教育教学活椰动进行积极主动的自我先认识,自我调节和自我睹反思的能力。 首先岁在具体的教育活动之前狈,我要根据教育任务、扼材料,幼儿的兴趣与需殖要,幼儿的发展水平与拒潜能,教师自己的教育啥教学能力,确定适宜的暂教育目标,计划各种活澄动,选择活动内容与实汁现任务的策略,安排教离育活动步骤,构想出各囤种解决问题的可能办法靠,预测可能达到的效果恒。 其次在教育过程栖中,随时监控班级情况停,获取反馈的信息,根裸据反馈信息,发现和分悠析存在的问题及原因,虾及时调节活动的各环节俊,对下一步活动进行调迎整和监控。 最后在钩一次或一阶段教育活动也完成后,我要进行深入硬总结和反思,如回顾自绽己组织的教育活动,反韩省自己的活动是否适合培幼儿的实际水平,是否细能有效促进幼儿发展,当分析哪些方面是成功的贞,哪些方面有待改进,蘸反思自身教育行为的特拘点与不足,对所发现的音问题或不足,找出其主欲要症结,假设一种或多毫种解决办法或途径,进碗行相应的调整并采取补区救措施。 教师教育讽监控能力是教师综合素痈质的具体体现,教师对区自己的教育过程进行监嫂控,是教师运用专业知旷识和教育观念,审视教鹃育实践,发现、分析、疑解决问题的过程。 这有浸助于教师明确问题是否臃解决,解决到了哪一步任,还有什么问题需要进扎一步解决,在此基础上妙发现新的问题或提出新膛的假设,不断反思在教砷育活动的过程中,把教壤育实践提升到新的高度诗。 因此,对自己的教育雕过程实行监控,是教师侮提高自己的专业素养,才改进教育实践的一种学移习方式,是使教师由单弹纯的教育者成长为研究振型、专家型教师的重要貌途径。 3、提高教育研团究能力研究是教育缸者对待事物的一种宙态度。 面对着全体幼儿材,教师对所要教的内容衰是早已熟知,但是,幼漾儿怎样理解,却是每个岳人、每个不同情境下都怎各不相同的,因此,教冀育工作永远充满着襄的因素,永远需要教育熏者进行研究。 本学鳃期将在曾园长的带领指雍导下,继续进行健康碑教育与各领域活动的整栗合的研究活动,学习僳有关健康的教育教育理昼论,从自己本班幼儿的据实际情况出发,以解决汉教育中的实际问题为主都,运用教育理论对自己胸的教育实践进行诊断,颐发现问题;制定解决问齐题的方案;实施方案直阳到问题解决。 最后缸希望自己能像大自然怀黍抱里的花草树木一样,粪舒展自己的心灵,挖掘高自己的潜能,张扬自己肢的个性,让自己的生命蝉之树蓬勃向上,葱茏繁拱茂,结出丰硕的果实,颜绽放出美丽的花第2篇出幼儿园个人成长计划瑰我在幼教这一块土狠地上默默耕耘了七年,五在这七年里,我付出了鱼不少,收获了不少,同志样也成长了不少。 俗话闸说有了计划,心中就卸有了目标,有了目标,舷就要付诸于行动,为了晾使自己尽快行动起来,慈更好地促进教育教学有皆效的开展,愉快、轻松脓地学习,热心、全身心剂地教育,制定个人的成夷长计划如下一.情况履分析我是一个从教昼七年的幼儿教师,虽然禾我的第一专业不是幼儿瞒教育,但我是一个有爱俭心、有恒心的人,我爱犯每一个孩子,愿意和他喘们交朋友。 为了使自己熬尽快胜任本职工作,力愁求赶上时代教育的步伐龙,我就积极参加提高自咬身学历的学习。 在圆满怎函授完了大专文化艺别术后,我又参加了本虏科的幼儿教育远程学习鸡。 在这教学生涯的七年援中,我能把各种任务顺毗利完成,努力使自己在烃各方面获得进步与提高听。 在教育工作上,我积绘极、主动,充满热情与汁激情,认真备好每一堂年课,认真地上好每一堂疚课;在保育工作上,我讨细致、踏实,照顾好每咯一位幼儿;在学习上,巧我好学、勤恳,不懂就条问,虚心学习。 在我的缘努力与同事的帮助、领隋导的栽培下,现任中班售组教研组长,与组内其驯他教师共成长。 目藏前所不足的是 1、对挫于课堂教学方面缺乏探膝讨研究的积极性,课堂贤教学能力有待提高;2隔、教学基本功有待提高彪。 二、个人发展计划的毁目标 1、带着学习印的心,认真听课、认真怀评课、认真反思、认真鹃总结。 2、通过听在课、评课等活动,使上用课的教学质量达到良好土的水平。 3、向组趾内教师学习新的教育理老念与教育方法。 4、在怔教学领域上有自己的风蔗格。 5、积极使用现代仙信息技术。 6、按时完银成本科远程课程学习。 坡 7、积极投入科研磨工作,要有论文、有研遮究课,并认真作好自己硼研究的课题。 8、在基琅本功方面不间断地练习迅提高。 三、个人发展的漠具体措施 1、勤于学习昭。 认真学习阅读茧教学用书、新纲要奉等有关资料,钻研新跨教材。 多听课,认糜真评课,多学习她们先或进的教学方法与经验,致积极吸取他人的长处,柱并不断地请教组内的教撂师们,使自己在教学领澜域上有成绩。 积极怀承担公开课,多争取锻噪炼的机会,力争使自己遗的教学质量达到良好的攫水平。 课余时间多紊读教育书籍,理论与实揖际相结合,使自己在投虞身科研工作中积累理论射知识。 保证每天挤出3及0分钟的阅读时间。 寥认真备好每一堂课,戮准备好教具,认真上好劲每一堂课,课后不断反莹思。 勇于提出自己烦的问题和不同观点,在缅和别人共同探讨中不断痢进步。 经常上博客网,透撰写博文。 2、勤于反柏思。 学会思考教育攒问题,在课后及时记录哲在活动中遇到的问题和研有价值的东西。 课后及瑰时写好反思与体会。 颇结合平时的教育教学姬反思,撰写论文与案例翟分析,不断提高论文质沿量。 3、勤于练功铝。 在园积极承担公开课折,提高自己的教育功底辙。 每天抽取半小时绿的时间练琴,使自己的攒伴奏水平提高。 多讲故印事,不断提高自己的普棍通话水平。 平时和幼儿泳交流坚持使用普通话。 票多向绘画好的教师牙请教,提高自己的绘画汤水平。 利用课余时创间向电脑能手学习,提竟高自己的计算机水平。 致认真上好每一节课谰,把教学能力的提高落窑实在每一天的课堂教学蜒中。 认真备课,认真做喳好笔记,练好钢笔字。 夷七年多的积累,让敢我学到很多,收益很多臆,相信在领导的关心和烟组内老师的帮助下,自志己会成长得更快,那么稀成为一名优秀的幼儿园耻教师就指日可待了!第础3篇幼儿园个人成长舵计划 一、基本情况括XX年8月,我来到了蔓怀德幼儿园。 对于这份苹工作,我充满热情,我秸爱孩子,孩子是阳光的懊象征,他们纯洁,他们落善良,他们真诚,虽然虞我将是他们的老师,但厨是我从他们身上可以感纪受到一种独特的气息,晓那是在其他任何地方所齿感受不到的。 在这鸿几年的教育教学活动中茅,使我快速的成长起来台了。 我相信,我会用我杠的热情去爱孩子,我会予用我的勤奋在今后的工启作学习中弥补自己的不妹足,我更会用我不断的施追求在幼师这个岗位上狱完善自己,让自己逐步灸成为一名合格的、优秀制的幼儿园老师! 二、优盟势分析1.我快乐,我匆充满童真一直以来肌,我都让自己生活得很某阳光,就算遇到再大的藤困难,我都尽量做到一版笑置之,所以我一直都同保持着一颗童真的心,证我能够用孩子的语气和铣他们交流;我也能够亲疹身加入到孩子的游戏中敏,和他们一起畅快的玩炉耍;上课的时候,我用筛亲切教态对待每一个孩湿子,用孩子的语言引导燎他们。 我就像他们的大驭姐姐,更像他们的好朋熬友。 我爱孩子,孩子们曰也爱我,对我来说这就莱是一种收获,一种喜悦竟。 2.我年轻,我充满笆希望二十四岁的我壶们正值青春年华,对一捞切新事物的接受能力很希强,我也不例外。 在X矢X年我顺利地通过了中坑国舞等级教师资格证考而试。 在计算机操作方面恕也比较熟练。 如今我能殃熟练应用计算机,基本端的英文也难不倒我。 因镑此,对于以后各种课件揖的制作我想一定可以胜多任的。 年轻就是一种资窥本,年轻就是一种希望夜,现在我所拥有的这些询可能不够,但是正因为郸我年轻,所以我有充足蘑的时间去吸收新的养分萍,让我做的更好,因为如我知道这个世界上没稠有最好,只有更好!三玉、弱势分析二期蕊课改的一些精神我也郁还不能完全理解、渗透束。 这一切的难题都需要风我努力去一一攻克,但叔是我有自信让自己在学届习中成长,在工作中成链熟,勤一定能补拙!四袒、个人目标既然自蘑己选择了这份工作,那砾么我就会用心去做好它望。 现在的幼儿会提出各匝种奇奇怪怪的问题,有拘时候教师还不一定能一修一解决,所以我想在今舵后的三年中做到以下几雁点 1、参加教育娥学专业的本科学习,在增理论上进一步完善自己酪。 2、在一定的计狗算机应用的基础上,进列一步学习多媒体课件的疽制作。 3、在舞蹈方面陆发挥自己的优势,培养绪幼儿。 4、对于每白个幼儿都要投去关注的之目光,让每个幼儿都感刷受到老师的关心。 裔 5、通过这三年的磨练吸,让自己能够积累一定商的经验,成为一名教氏研型的幼儿园教师。 八五、任务与措施构建自惶我管理机制,促进自我闸发展第一阶段目标建互立自我管理意识,激励沛自我发展措施1呵、以主人翁态度积极参澡与新三年计划讨论,明稼确新三年发展目标。 韩 2、围绕幼儿园发展氧目标制定个人新三年计逛划。 3、建立个人专业枢成长档案。 4、积极参购与园内各类评比活动。 洲第二阶段目标增强自猩我管理意识,注重自我聂发展措施 1、继何续参加本科的学习,让银自己在教学理论上有进篡一步的提高。 2、鄂在探索教学方法的同时于,向身边其他一些有经以验的老师学习,努力提俄高个人的教学水平。 励 3、经常翻阅一些有绩关幼儿心理的书籍,通贿过学习让自己更深入地玲了解幼儿的心理,从而鲸用更为正确、有效的教暑育方法。 第三阶段目标千发挥自我管理效能,啤完善自我发展措施咕 1、请有经验的老师脂指出自己的不足之处,冈及时改正缺点,对教学隧活动进行反思。 2持、运用年轻人的优势,援在教学上多运用多媒体领技术。 创设幼儿探索学贯习的舞台,促进幼儿自办主发展第一阶段目莎标创设合理的区角环钥境,满足幼儿自主探索蓄的学习,促进幼儿的生渝活经验。 措施1合、注意环境创设的安全胜、新奇、有趣,提高幼哭儿的兴趣,充分利用墙踏面、地面、走廊等满足从幼儿自主探索的需要。 谅 2、创设材料库、惭百宝箱等,扩大幼儿探枯索资源。 3、带领哈孩子走进社区、走进大抄自然,丰富孩子各方面姻的认识。 第二阶段兄目标创设体现现代教况育理念,使幼儿的个性番潜能能到充分的发挥。 织措施 1、根据主慕题的需要,拓展幼儿学帛习空间,为幼儿自主学垢习提供丰富的材料。 渭 2、在区角游戏中投靴入更多新鲜的游戏材料壳,让幼儿在游戏中尝试斧探索学习。 第三阶段哎目标在日常生活中舵培养幼儿良好的文明习照惯,为合格小公民皱的开展打好基础。 措施劲 1、在学习活动举中,通过故事、儿歌等形形式培养幼儿逐步养成盈文明的习惯。 2、缘教师以榜样影响幼儿,帧帮助幼儿培养良好的文展明习惯。 家园共育工作级第一阶段目标加拄强与家长、社区的互动璃,探索家园共育的有效炉途径。 措施 1、勘通过各种形式与家长联瘴系,了解幼儿的特点与械需求。 2、定期召赢开家长学校、家长沙龙猩活动,交流育儿经验。 伤第二阶段目标充铝分利用有效资源,探索惜家园、社区三位一体化差新方式。 措施1招、充分发挥家委会作用钥,成立家园、社区三位蠕一体化领导小组。 2、冶利用社区、广场开展各唱类亲子活动。 3、充分隘利用家园资源,丰富晨猿园小报。 第三阶段绞目标整和家园、社区耘力量,形成一体化育人帕环境。 措施 1、围绕勃家长工作展开深入的研乙究。 2、进入社区开展永各种宣传、指导活动。 刁第4篇幼儿园个人成盼长计划幼儿园为我魁们新教师安排了有经验井的带教老师,以便我们宝更快的熟悉新岗位的各玉个工作环节。 我制定了谭本学期的工作成长计划碉一向园级名师方向页努力中班个人成长计划盖XX幼儿园三年发展矽计划计划一幼儿园三恤年发展计划 一、园所情罗况分析-优势硬件设匀施校园环境阳在光幼儿园创办于20x舆x年7月,是一所按9耶5规划建造的幼儿园,讯目前定性为二级幼儿园愿。 总占地面积3080漏平方米,户外场地总面誊积2000平方米,绿交地面积956平方米。 娥幼儿活动室宽敞明亮,血并有独立的餐厅、卧室珠、盥洗室。 教学设铸施钢琴、电脑、电视寺、音响设备、投影仪、斟多媒体一应俱全。 暴各类专用活动室陶艺钟吧、小画室、小工厂、耸建构室、工艺吧、图书乞室、舞蹈房、多功能大叙厅等,为幼儿的学习生间活创设了良好的环境。 绿幼儿情况小、中园、大各两个班,共6个令班,目前全园合计幼儿窘数194名。 软件设施粥师资队伍学历程-全园13名教师,贞本科1名,大专11名喳,占%,中专1名贿职称-小高级8名,谤占%,小一级3名,占迅25%;小二级1名,效见习教师1名。 年栽龄-30岁以下教师屑5名,35-45岁丢教师6名,45-5单0岁教师1名,平均年右龄岁。 一类园新转踩进教师一名,3名教师切参加区中心组学习。 找后勤队伍财务1名垣会计师,大专;保健弱1名持保健上岗证;服营养员2名1名高级姻营养师;1名退聘人员们,保育员6名幼儿脂园情况我园有一支团遥结奋进、积极向上的领毁导班子,相互配合、团升结协作、追求美好、营薛造民主的管理机制;有乳一支敬业爱岗、勤奋学吓习、不断进取的教师队赵伍;有一支踏实肯干、柿经验丰富的后勤人员队佰伍。 随着二期课改赏的不断深入,教师们努寅力把新的教育理念渗透丧到一日活动中,加强教窑研组建设,在学习中共膝同研讨、交流中逐步领婿会,实践中不断提高。 痈因而获得了一些成绩。 泄多名教师曾获得区园丁荐奖、区科研先进个人、极耕耘奖提名奖。 学校多驾年来一直保持局文明单验位,小、中、大班年级忧组和后勤组曾多次被评涧为徐汇区教育局文明组怔室,幼儿园参加区级体弛育课题推广研究。 家长椅现况 1、家长层排次参差不齐,配合教育仆意识不够强。 2、侄家长普遍偏重于幼儿知携识技能的学习,注重结而果,缺少正确的教育内隧容与方法,对幼儿升学邀率要求过高。 幼儿欣情况活泼、大方,有整礼貌,喜欢游戏、运动陇,活动量大,动作发展逼较协调,对运动类游戏以很感兴趣,有一定的运研动基础。 但良好的倾听芽习惯、语言表述能力、伞行为习惯养成等方面还制不够。 主要劣势抬发展中的阳光幼儿园正针在进一步朝着强化素仅质,优化服务,注重发吱展,稳步提高等方面毋努力。 但是我们也清楚讥地认识到幼儿园目前存型在的问题1管皂理、考核机制与监控力粗度需进一步完善和加强学。 2教师理论转榔化为实践行为还较为薄汁弱,实践、反思、总结唁能力需进一步提高。 屡3科研能力还很薄衷弱,尤其是教师个人的焕课题研究能力很缺乏。 宙4需积极开展凝景聚力工程,形成齐心协郝力、共同提高的良好氛听围。 5后勤保育狂员队伍需要加强岗位培找训,争取人人持证上岗两。 6家长层次参欲差不齐,配合教育意识魔不够强。 二、办学思想陪以党的教育方针虐和学前新纲要为指酥导,以国内外先进的幼询儿教育理论为引导,以本促进儿童的发展为本,挣积极贯彻上海市学前教盎育三年行动计划,遵循炸突出运动、保教并重赤、全面发展的办学理商念,全面实施素质启蒙邪教育,为培养健康活泼勾、勇敢自信的新一代儿英童作出贡献。 三、括办学亮点幼儿园办学党特色是幼儿园精神和园红所文化的一种基本属性搜,也是一所幼儿园个性竹的一种体现。 它是渗透晾在幼儿园工作的主要方突面和教学过程始终。 我柯园力图经过三年的发展竹,在办学特色上致力于恤形成运动、健康、快粘乐的乐园。 具体致力续于形成以下特征孕*在办园的观念上蛀形成以人为本办学驯指导思想,学会欣赏每永个人。 注重全园幼儿身寂心健康和终身发展,注淤重教师、职工的成熟发鹅展,环境育人,体现主凶人翁的态度。 *在迂幼儿的素质结构上培浓养幼儿具有勇敢坚强、杆不怕困难、敢于探索的诣精神,形成素质和谐、邻个性发展的新时代儿童趟。 *在幼儿园课程衙结构上形成本园具有茄健康教育理念的主题课纶程,既有共同课程,又腥有可选择课程。 *块在师资队伍结构上形廷成一支具有特长的教师廖队伍和有高尚师德,有弄探究精神和创新意识的稀教师,有1-2名有一臃定知名度的园级骨干教沧师。 四、办学目标汽幼儿园定位办园水夷平名列成为同级幼儿园胰前列,争创一级幼儿园枉。 教师定位培养睹教师具有高尚的道德情白操,健康的心理素质,梭和谐积极的工作态度,瞪培样出20%具有丰富轴教学经验的园级骨干教摹师,创建优秀的文明班有组,形成开放、有序、婶注重效益的办学机制。 蝴幼儿定位将每一耻名幼儿塑造成健康快乐养、个性鲜明、具有完封整型的人格的全面和嫂谐发展的阳光幼儿勇。 五、办学思路烟总体思路在规范中求绪稳定,在稳定中求发展欺,在发展中创特色,在式特色中求提高。 具蚜体思路 1、幼儿园贯碳彻落实纲要、规碑程的精神,坚持依法课办园、以德立园,科学练管理与人本管理相结合辕。 2、幼儿园全心揣全意依靠全体教职员工宛,努力创设使每一名教靛工成熟和不断进取的条瓣件和机会。 致力于设一膏支富有朝气、勇敢创新试的专业型教师。 3骆、幼儿园注重科学管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论